三年级-下册数学教学教案新人教版-.docVIP

| PAGE 第1单元 位置与方向（一） 第1课时 认识东、南、西、北 教学内容： 教材第2、3页例1及“做一做”，练习一第1、2题。 教学目标： 1.使学生认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2.让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3.从现实生活的场景中引入新课，使学生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。 4.对学生进行爱国主义教育。 教学重难点： 重点：根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 难点：能正确描述物体所在的方向。 教学准备： 主题图 教学过程： 一、学前准备 1.复习旧知。 提问：你座位的前后左右分别是谁？ 教室在第几层？楼上是几年级？楼下是几年级？ 如果现在咱们要开家长会，请家长坐在自己孩子的座位上，你怎样告诉家长自己的位置呢？ 2.导入新课。 师问：太阳是从什么地方升起？（学生结合已有知识进行发言） 二、探究新知 1.辨认东、南、西、北四个方向。 （1）全体到操场，找一找太阳在哪里。 （2）说一说，太阳从什么方向升起。（东方） （3）想一想，太阳从什么方向落下。（西方） （4）指一指，西边在哪里。 （5）请同学们面向太阳