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- 2018-11-04 发布于贵州
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从百草园到三味书屋_6
从百草园到三味书屋
教学目标1. 了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。2. 学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。 3. 能够记叙自己经历的印象深刻的人和事,要求内容充实,增进记叙的兴趣。 教学重点对百草园景物描写的理解教学难点: 1。弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。 2。正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。 教学方法导读法教学时间两课时教学过程第一课时 一、 导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况? 二、 题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是“朝花”,即清晨带露珠、色香“自然要好得多”的鲜花,指鲁迅青少年时的事;“夕拾”,是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来,借以慰藉“夕时”“离奇和芜杂”的心情。 早上的花到晚上才拾取。 “”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 三、 查预习。 1、给加黑的字注音、正音,然后释词。 确凿záo,菜畦qí,桑椹shèn,轻捷,油蛉líng,斑蝥
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