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- 2018-11-07 发布于江苏
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小学四年级下学语文第14课草船借箭PPT课件
1、诸葛亮“神机妙算”表现在什么地方? 2、读课文,边想课文中的哪些材料与这个问题有关,画出有关语句,并在旁边写感悟 汇报形式: 我认为诸葛亮神机妙算我的根据是_____________ (读一读文中的材料),表现了他______(什么)。 课外资料 课文朗读 课后练习 退出 课文学习 《三国演义》 我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响,而且在亚洲的其他国家广泛流传。 三国人物介绍: 诸葛亮 周瑜 鲁肃 返回 诸葛亮 字孔明,琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳西),留心世事,被称为“卧龙”。建安十二年,刘备三顾茅庐,他向刘备提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。 返回 周瑜:历史上的周瑜“性度恢廓”,谦让服人,有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略,万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,《三国演义》中的
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