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- 2018-11-07 发布于江苏
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小学语文三年级言两则亡羊补牢南辕北辙课件
第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?(划出相关句子) 结 果: 从此他的羊再也没丢过。 由此可见:像养羊人这样犯了错误,只要 ,就不算晚。 盘缠: 硬要: 《南辕北辙》中,那个人是怎么想、怎么说的?他的朋友又是怎么说的?请你找出他们之间一共发生了几次对话? “楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。 “楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” “楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? 他的朋友劝了那个人三次,那个人接
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