烟台的海课文讲解 .pptVIP

作业 我当“小导游”：向家人介绍你喜欢的某一季节烟台的海。 * * 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 江苏教育出版社 六年级 | 下册 畅言教育 本课时编写：合肥市梦园小学 杨娟老师 第一单元 · 第三课 烟台的海 烟台 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静 如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮 生字学习 生字学习 凳子 木凳 板凳 方凳 蔚蓝 巍然 嬉闹 嬉戏 峻峭 险峻 峻岭 冷岭 严峻 过滤 滤清 滤色镜 恬淡 恬然 恬静 恬不知耻 痴呆 痴狂 痴情 痴迷 精湛 湛蓝 湛清 全文分为三段 第一段（1）：概括介绍烟台北面临海,有一份独特的海上景观。 第二段（2—5）：具体为我们介绍烟台海的四季特点。 第三段（6）：谈作者自己对烟台的海的理解。 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 烟台的海告别了冬日的凝重、春日轻盈、夏日的浪漫······ 在每个季节中，海都有什么特点? 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。 冬天－凝重 春天－轻盈 夏天－浪漫 秋天－高远 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 自学要求 　　 １.这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？ 　　２.你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？ 　　３.有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 比较句子 涌浪扑向堤岸，溅起浪花，发出轰响，有时竟把石凳掀到马路中央。 　　作者以“小山”相喻，写出了涌浪外观的高、大；以“千万头暴怒的狮子”相比，突出了涌浪来势之凶、场面之大；以溅起的浪花“数丈高” 、“竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”，写出了涌浪力量之巨大。 　　 每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 （衬托） 作者写了被涌浪吸引过来的游人。游人中不仅有烟台本地人，还有外地的游客，他们全然不顾刺骨的寒风，“纷纷顶着寒风跑到岸边”，“还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边”“拍照留念”，他们的行动充分说明烟台海的雄壮气势，他们已经深深地为大自然壮观的景象所折服。 微波泛起，一道道白色的浪花从北面遥远的地平线嬉笑追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。 春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。 由春天想到了播种，体现了烟台人勤劳繁忙的景象和生气蓬勃的幸福生活。 默读第三自然段 因此夏日的烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 比喻，突出夏日烟台的浪漫可爱。 清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,坐在岸边的石凳上,游人可以听到脚下海浪与堤岸的呢喃细语. 人与海的联系是如此紧密，没有任何距离。从中传递出夏日坍台的海的浪漫可爱，以及人海相依的恬静和惬意。 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较