08一轮复习探讨(精品·公开课件).pptVIP

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  • 2018-11-05 发布于广西
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(一)、2007年试题特点 1.以能力测试为主导,突出考查主干知识 2.在形式上侧重考查考生对物理情景的分析和物理模型的建立 3.不回避陈题(特别是前几年的考题),但注意翻新 4.体现新课程理念(好多题目都同实际问题相关),实现新旧教材的平稳过渡 (二)学情分 析 1.做题比较重视结果,很少注重过程。 2.比较重视概念和规律的表达式,不重视对 它们的深刻理解和规范表述. 3.比较重视做所谓的新题,不重视对经典题目所涉及方法规律的提炼归纳(共性和个性特点)。 4.审题能力、建模能力比较低. 5.计算能力较差,对计算器过分依赖. 6.有相当一部分同学对物理自信心不足. 高中物理主干知识 力: 1.匀变速运动、平抛运动、圆周运动、振动和波 2.牛顿运动定律及其应用 3.动量守恒定律 4.机械能守恒定律 电: 1.匀强电场 (加速、偏转功能) 2.直流电路的知识----主要是考实验 3.匀强磁场中安培力计算、 左手定则,带电粒子的圆运动 4.电磁感应中的轨道题 教学策略一.夯实基础知识、重视巩固主干知识 精选习题,适度练习,题不在多,真懂才成 近几年的题目题目典型,难度不大,没有偏、怪、过难的题目。考生得分低的原因是速度慢,准确率差。在熟练掌握基本方法的基础上,提高准确率,加快解题速度。 备课组集体备课,章节分工;对主干知识的教学内容 集体研究教学方案,做到:

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