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推行素质教育：艺术教育工作总结 回顾过去的一年，我校在区教育局和镇教委的正确领 导下，在督导室及教研室的热情指导下，经过学校上下的 共同努力，特别是艺术教育领导小组的辛勤工作，艺术教 育工作有了新的起色。从教师到学生，从社会到家长，对 艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的 氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的 提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一 个新的台阶，现作总结如下。 一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。 要形成学校的特色，搞特色教育，全面提高学生的素 质，必须在全校上下形成共识，得到社会和家长的支持。 为此我们在校内外搞好学习宣传工作。 1、加强学习，更新教师观念。 为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师 中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。 人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相 同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术， 文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺 术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生 活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多 彩、令人心驰神往的世界。（本文由免费提供，转载请注明） 为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养， 挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的 情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。 通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意 义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教 师对艺术教学重要性的认识。 2、加强宣传，得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在 家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育 的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通 过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得 到了家长的认可。我们还利用节日，在团总支、艺术组的 组织下，与中心小学一起上街表演节目、写对联，为民服 务，以扩大艺术教育的影响。 二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍 要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师 队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、 书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要 有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在己有的三名 学音乐的教师，一名美术教师，一名书法教师的基础上， 在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入 到艺术组。 2、教师以身作则。 要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己 的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长， 要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。 要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有 一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自 觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能 画的教师越来越多。 三、形成制度，保证特色教育的实施。 人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳 光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环 境。 1、 时间保证。 要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把每天的下 午第三节课后为学生的练习的时间。在艺术老师和班主任 的指导下，每星期每位学生交一件作品。下午第三节课后 以音乐、舞蹈为主，在艺术及其他教师的指导下开展活 动，每学期在班级中搞一次联欢活动。星期六为集中练习 时间，学习理论，个别指导，全面提高。 2、 制定措施。 我们把艺术教学作为学校教育及其他各科教学不可分 割的一部份。我们在评选三好学生的条件中加入艺术这一 条，有艺术特长的学生优先评为三好学生及优秀学生干部; 在作文及试卷的批阅中，加入3-5分的写字分值，促使教 师及学生重视写字教学。 3、经费保证。 学校除在艺术教学方面增添必要的器材外，每年拿出 一定的资金奖励有特长的学生和培养学生有贡献的指导教 师。本年度，学校对各类乐器的投入达数万元。指导学生 获奖的教师适当得到了奖励。（本文由免费提供，转载请注 明） 4、 组织竞赛。 我们今年主要组织了两次竞赛。通过竞赛活动激发了 学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。 5、 建立园地。 为每一个学生提供参与和交流的机会，鼓励先进，鞭 策后进，取长补短，共同进步，我们要求班班建立学习园 地。现已成为班风建设及班级考核的重要组成部分。 6、 加强宣传。 学校书画墙为学生书画专栏。每过一段时间就将内容 更换一次，为学生开辟一个显示艺术才能的舞台，定期评 出优秀作品，方便学生的交流、观摩，以扩大学校艺术教 育的宣传力度，从而促进艺术教育氛围的进一步形成。 四、强化教学，提高学生人文素养。 1、 建立兴趣小组。 为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我 们在全体学生学习一至二项艺术的基