- 38
- 0
- 约1.03万字
- 约 81页
- 2018-11-09 发布于浙江
- 举报
播音与主持技巧(二章用气发声基本功训练)
目 录 第一节 普通话语音———概说 第二节 字音准确的基础—声母 第三节 字音响亮的关键—韵母 第四节 字音抑扬的核心—声调 第五节 语言流动的表征—音变 第一节 气息控制训练 播音员、主持人声音的发出是与呼吸、发声、共鸣、咬字四个环节紧密相连的。肺部呼出的气息通过气管,振动了喉头内的声带,发出微弱的声音。这种声波经过咽腔、口腔、鼻腔等腔体共鸣得到了扩大和美化,再经过口腔唇、齿、舌、牙、腭的协调动作,不同的声音就产生了,这就是播音主持艺术发声的简单原理。 “气者音之帅也”,没有气息,声带就不能颤动发声。呼出的气息是人体发声的动力,声音的强弱、高低、长短、大小及共鸣状况,与呼出气息的速度、流量、压力大小都有直接关系。气流的变化关系到声音的响亮度、清晰度、音色的优美圆润、嗓音的持久性。也就是说,只有气息得到控制,才能控制声音。因此,在诸多发声控制训练中,气息控制训练是学习发声中最重要的根本一环。 一、气息基本状态练习 (一)发音器官的构造及发声原理 1.构造:呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔、咬字器官。 呼吸器官:从人言语功能角度看,呼吸通道、胸腔、腹肌。 呼吸控制:我们所呼出的气息是人体发生的动力,人声音的强弱高低长短以及共鸣状况都与呼出气流的速度、流量压力的大小有直接关系。 2、原理:主要是靠胸腔的扩大和缩小吸气肌肉群在收缩时胸腔扩大,内部气压小于体外气压。 生活状态下的呼
您可能关注的文档
- 宾图项目理(原书第2版)课后案例分析.docx
- 宝贝成长档(模板).doc
- 宾语从句PT课件.ppt
- 宝宝生日电子相册成记录动态ppt模板.pptx
- 宾语从句专练习PPT课件.ppt
- 宾语从句专项习2附答案.doc
- 宾语从句已整理).ppt
- 宾语从句最单的讲法.docx
- 宾语从句解-专项练习.doc
- 宝钢烧结艺简介与环境保护.ppt
- 四川省2027届高三一模高考地理模拟试卷(含答案详解).pdf
- 第10课 秦末农民大起义 课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版七年级历史上册.pptx
- 浙江省2027届高三一模高考信息技术模拟试卷(含答案详解).pdf
- 父母的情绪管理四班.pptx
- 浙江省2027届高三一模高考化学模拟试卷(含答案详解).pdf
- 2.6 看太阳认方向 课件(内嵌视频)2026-2027学年科学二年级上册湘科版.pptx
- 《期中,我有底气》期中考前动员主题班会课件(内嵌视频).pptx
- 生下哥哥后,我的母亲就去结扎了(大结局).doc
- 社会心理学6章态度与偏见.pptx
- 3.2 倍的应用 课件 2026-2027学年四年级上册数学苏教版.pptx
原创力文档

文档评论(0)