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能源的环境类专业本科生科研实践训练课程新的模式 　　摘 要 现有的能源与环境系统工程、热能与动力工程、建筑环境与设备工程等3个能源与环境类本科生科研实践训练课程的基础上，积极开展国际化合作和学校与国内企业的合作，建立能源环境类专业本科生科研训练的新模式，构建以创新能力培养为主线的实践教学新体系，使能源环境类专业本科生的科研实践训练制度化、规范化和国际化，以满足国内外人才市场对创新人才的要求，并使能源环境类专业本科生科研实践训练课程的实施效果达到国际先进水平。 　　关键词 能源环境专业 科研实践 课程新模式 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.08.013 　　New Model of Energy and Environment Category Undergraduate 　　Scientific Research Practical Training Courses 　　YUN Chao 　　（Nanjing Normal University， Department of Logistics Management， Nanjing， Jiangsu 210046） 　　Abstract Based on the existing energy and environmental systems engineering， energy and power engineering， building environment and equipment engineering， energy and environment 3 Undergraduate research on practical training courses， schools cooperate actively with domestic enterprises and international cooperation， the establishment of new Model energy Environment class undergraduate research training， building innovative ability to practice new teaching system main line， so that the energy of Environmental undergraduate research practical training institutionalization， standardization and internationalization to meet the domestic job market innovative personnel requirements， the implementation of energy and environmental effects and professional training courses research for undergraduate students reached the international advanced level. 　　Key words energy and environment professional; scientific research practice; new model of courses 　　1 现状与趋势 　　自1969年麻省理工学院创立了“本科生研究机会计划”（Undergraduate Research Opportunities Program）鼓励和支持符合一定条件的本科生参与教师的科研项目以来，美国高校目前普遍推行本科生参与科研实践活动，本科生参与科研实践活动已列在本科教学计划中，在本科生必修的120学分中，可以通过参加科研实践活动获得120学分中1/6以上的学分，其科研活动可以是参与教师的科研项目，也可以是学生自主提出项目方案，包括研究项目、创新设计或公共服务项目等。德国高等学校的工科教育特别是在工程本科生工程实践训练是举世闻名的，20世纪70年代就提出加强本科生的科研与工程实践训练，经过10多年的探索，形成了与企业合作强化本科生科研与工程实践训练的教学模式，培养出来的本科毕业生能满足国内外人才市场的要求。德国企业总结在中国招聘技术人员的经验时指出，德国高校毕业的包括中国学生在内的本科生，半年内就能胜任本专业的技术与管理工作，而中国高校毕业的本科生，则需要在企业再培训一年到一年半才能胜任相应的工作，中国本科生需要进一步加强在校期间的科研与工程实践训练。 　　我国许多