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12 伊索寓言 · * * 12 伊索寓言 狐狸和葡萄 牧童和狼 蝉和狐狸 1.能正确、流利朗读课文，能讲述寓言故事。 2.学会本课10个生字，4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道寓言的寓意。 检查生字预习 会读 伊 索 喉 咙 掺 杂 会读会写 狐 狸 葡 萄 馋 嘴 酸 味 惊 慌 一 贯 说 谎 粪 便 戒 心 yī hóu’lóng chān lí pú’táo chán suān huāng guàn hǎng fèn jiè 细读《狐狸和葡萄》，领会寓意。?  ??1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？（馋得直流口水　想尽各种办法自己先找出来读一读。师生交流。?  2、??小组合作讨论：狐狸能想到哪些方法去够葡萄？?  3、??“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？?  自读第二段。思考： 1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？? 2、??同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？?  ? 1、??要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？? 2、??说说告诉我们什么道理？?