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- 2018-11-15 发布于江苏
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唯的听众汉语优秀教学导案
第五课 唯一的听众
词语学习(第一课时)
学习目标(三维目标):
1.(知识与技能): 掌握本课生词的音、形、义,并能用重点词语组词造句。
2.(过程与方法): 采用学生课前预习,教师在课堂上讲解,学生课后巩固练习的方法进行。
3.(情感态度、价值观):通过本课词语的学习,使学生能够用所学词语进行简单会话以及工具书的使用技巧。
教学重点:掌握本课词语的音、形、义。
教学难点:使用重点词语组词和造句
课型、课时:新课,一课时
教学手段:ppt、教材
教学方法:讲解法、模仿法、启发式
教学过程:
一、导入课题:
当你遇到困难时,请几位同学讲一讲你们是怎么做的?
二、讲授新课
1、检查学生预习情况。
2、教师领读词语,每词语三遍。
3、板书词语,重点词语的含义在黑板上进行讲解,并让学生组词、造句,再将句子板书在黑板上。
三、词语讲解:
简直 (副)表示完全如此。
简直坏透了 简直不可信
街上的汽车一辆接着一辆,简直没个完。
经受(动)承受、禁受
经受考验 经受痛苦
战士们经受了战争的考验,更加成熟了。
神圣(形)极其崇高而庄严。
神圣使命 神圣职责
教育好下一代是我们教师神圣的使命。
打扰(动)扰乱 搅扰 影
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