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崇高的理想教案 　　一、教学目的:　　1。了解本文围绕中心论点逐层深入的论证方法，理清全文的思路；　　2。理解“合乎社会历史的发展规律就是伟大的理想”，“实现共产主义是我崐们的最崇高、最伟大的理想”这些基本观点。　　二、教学重点、难点:　　1。重点:正反对比，逐层深入的论证方法。　　2。难点:对本文思路的理解。　　三、教学时数:　　两课时　　四、教学步骤:　　憙拑　　第一课时　　憗拕　　词语补释:　　*显亲扬名:使父母得到光荣，使名声得到传播。　　*宏绩伟业:宏伟的业绩。　　*无足称道:不值得称赞。　　*强敌压境:强大的敌人逼近边境。压:逼近　　*横征暴敛:指反动统治阶级对人民强征租税，残酷剥削。横:强横。征、崐敛:征税，搜刮。　　*泽被后世:恩惠遍及后代的人民。泽:恩惠；被:覆盖　　*坚贞不屈:指坚守气节，不向敌人屈服。贞:坚定，有节操；屈:低头　　*临危不苟:遇到危难的时候，毫不惧怕。临危:面临生命危险；苟:苟且　　*不遗余力:把所有的力量全使出来。遗:留下；余力:没使完的力　　*鞭挞:比喻抨击。鞭:用鞭抽打；挞:打，用鞭子、棍等打人　　*千里之行，始于足下:比喻事情的成功都是由小而大逐渐积累的。　　*失之毫厘，谬以千里:开始稍微差一点儿，结果会造成很大的错误。　　金榜题名:意思是考中进士。金榜:也叫黄榜，科举时代殿试揭晓的