苏派语文教学三论.PDFVIP

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  • 2018-11-16 发布于天津
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苏派语文教学三论

专 题 “苏派语文教学 三论* ” 探 索 】 张正昌 师 资 队 摘要 可从哲 学的本体论 认识论与方 法论 角度 解读 苏派语文教学 执 中性 清 简性特征是其 伍 : 、 “ ”。 、 本体性 个性特征 。 认识 “苏派语 文教学 ”,不宜过 于清晰精 准 ,不宜囿 于自我 ,也不宜过 于 简单线性 。 建 未来的“苏派语 文教学 ”,一应远离 功利应试 ,二 必主动 融通创新 ,三须强化整体构建 ,四要注重 实证 设 研究 ,五该 关注教育技术的 改变与影响 。 关键词 苏派语 文教学 本体论 认识论 方 法论 :“ ”; ; ; 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )

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