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提升水电企业干部教育培训成效的探索和思考.doc
提升水电企业干部教育培训成效的探索和思考
[ ]近年来,随着国家对水电事业发展的重 视,水电企业进入快速发展时期,但同时面临着干部 队伍建设的问题。文章从确定水电企业干部培训教育 目标、创新教育方法、加强教育培训评价等三个方面, 对加强水电企业干部教育培训提出了政策建议,为我 国水电行业的企业干部教育培训提升提供理论参考。
[关键词]水电企业干部教育培训成效 D262.3 A :
1009-914X (2017) 04-0252-01
引言
从干部培训的角度来看,水电企业干部职工具有 很强烈的教育培训愿望,提高技能和更新知识的要求 也十分迫切,但是因为受制于经费保障、课程设置、 培训场所、学工矛盾、师资水平、教学设施等诸多因 素的限制,难以有效满足水电企业干部培训需求,培 训效果较差。因此,必须要针对水电行业性质,有针 对性的提升水电企业干部教育培训的成效。
一、确定水电企业干部培训教育的目标
要增强水电企业干部培训教育的成效,首先就是
要确定以需求为导向的培训计划,增强水电企业干部 教育培训的针对性,是提高水电企业干部素质和能力 的重要措施。经过多年的发展和完善,水电企业逐步 形成了需求调研、任务突出的水电企业干部教育培训 计划方案,大大提高了水电企业干部教育培训的质量。
要以需求为培训的导向
水电企业干部教育培训计划的制定,教学培训考 核测评,都要灌输需求引导的办学理念,把培训需求 作为重要内容。在制定教育培训计划的时候,调研培 训需求,按需培训。不仅是年度培训计划要按需制定, 而且在培训项目和培训对象等方面,都要按需开展。 在培训过程中,要做到与水电企业干部愿望、工作需 要、W位需要、上级要求等结合起来,使需求调研成 为水电企业干部教育培训的必要环节,成为年度教育 培训计划审核的主要依据之一。
加强对培训计划的管理
在开展水电企业干部教育培训过程中,要规范水 电企业干部教育培训办班管理,不能出现乱收费、滥 培训的问题,要面向整个公司和整个系统开展。在培 训开班之前,要把培训计划上报到公司人事教育管理 部门,按照统一的流程办班。在编制教育培训预算的 时候,也要对教育培训计划进行审批,教育培训部门 和业务主管部门及财务部门杜培训需求、培训主题、 经费渠道、办班时间、办班地点、考评情况等内容进 行审核,并在此基础上形成全年的培训计划,经商定 后的教育培训计划在企业内部发布,对培训计划执行 情况进行解释说明。企业各部门要根据教育培训计划, 合理安排干部参加教育培训,提前安排好各部门本职 工作,做到教育培训与本职工作相互促进。
严格实施教育培训实施方案
培训计划制定以后,关键在于落实。在水电企业 干部教育培训实施之前,主管部门要把培训方案报送 审核,对组织管理、办班地点、师资选配、课程设置、 教学形式等进行审核,突出教育内容和培训形式的审 核,要把能力培养和知识教育相互结合,把不同?别干 部的实际和普遍性要求结合起来,不断提高水电企业 干部的思想政治素质和业务技能。在教育培训中,实 施专人负责制度,对每次培训都要有专人全程跟踪, 全面掌握教育培训进度。
二、创新水电企业干部教育培训方法
在开展水电企业干部教育培训方法方面,要建立 完善自主选学和组织调训结合的干部教育培训机制, 大幅度提高水电企业干部教育培训闺蜜,实现全覆盖。
开展组织调学
第一,在水电企业里开展干部教育培训,要根据 培训方向、岗位类别和工作性质的不同,确定不同的 培训对象和培训目标,分类别、分层次制定水电企业 干部教育培训调训计划。对于开展的水电工作方针政 策和各种知识的培训教育,要能够坚持实行组织调训 的方式,定期开展水电企业干部职工的教育和培训工 作,要加强对干部教育和干部管理的结合,重点做好 对重点岗位人员、领导班子成员和主要领导干部的教 育培训,确保企业方针政策都可以得到落实。第二, 要积极推进专业技术人员继续教育和培训工作,把综 合培训和主体业务培训结合起来,逐步实施同类班定 点办的教育培训方法,对现有的教育培训资源充分利
用。
推行自主选学
第一,尊重水电企业干部在教育培训中的主体地 位,广泛应用远程教育、在线学习、菜单式选学等教 育培训形式,提高水电企业干部参加教育和培训的积 极性。第二,建立水电企业干部教育培训的学时管理 制度,凡是完成所选学习内容并通过考核的,采取学 分折算的方式,计入到干部年度教育培训档案中。
采用网络教育
在开展水电企业干部教育培训中,要适应信息技 术发展新形势,有效缓解水电干部的工学矛盾,采取 网络教育模式,大力开展网络教育培训。开设专题班 的方式,推动水电干部自主学习,积极推进水电企业 的网络培训,建立网络自学+组织调训。在选取优质教 学资源的同时,也要充分发挥各个部门干部学习的积 极性,进一步丰富网络教育培训内容,丰
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