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八年级因式分解难题(附案及解析)
第PAGE18页(共NUMPAGES31页)
2017年05月21日数学(因式分解难题)2
一.填空题(共10小题)
1.已知x+y=10,xy=16,则x2y+xy2的值为 .
2.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x﹣1)(x﹣9);另一位同学因看错了常数项分解成2(x﹣2)(x﹣4),请你将原多项式因式分解正确的结果写出来: .
3.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是 .
4.分解因式:4x2﹣4x﹣3= .
5.利用因式分解计算:2022+202×196+982= .
6.△ABC三边a,b,c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca,则△ABC的形状是 .
7.计算:12﹣22+32﹣42+52﹣62+…﹣1002+1012= .
8.定义运算a★b=(1﹣a)b,下面给出了关于这种运算的四个结论:
①2★(﹣2)=3
②a★b=b★a
③若a+b=0,则(a★a)+(b★b)=2ab
④若a★b=0,则a=1或b=0.
其中正确结论的序号是 (填上你认为正确的所有结论的序号).
9.如果1+a+a2+a3=0,代数式a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8= .
10.若多项式x2﹣6x﹣b可化为(x+a)2﹣1,则b的值是 .
二.解答题(共20小题)
11.已知n为整数,试说明(n+7)2﹣(n﹣3)2的值一定能被20整除.
12.因式分解:4x2y﹣4xy+y.
13.因式分解
(1)a3﹣ab2
(2)(x﹣y)2+4xy.
14.先阅读下面的内容,再解决问题,
例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0
∴m=﹣3,n=3
问题:
(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值.
(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足a2+b2﹣6a﹣6b+18+|3﹣c|=0,请问△ABC是怎样形状的三角形?
15.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.如4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是和谐数.
(1)36和2016这两个数是和谐数吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的和谐数是4的倍数吗?为什么?
(3)介于1到200之间的所有“和谐数”之和为 .
16.如图1,有若干张边长为a的小正方形①、长为b宽为a的长方形②以及边长为b的大正方形③的纸片.
(1)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框中画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式a2+3ab+2b2分解因式.
(2)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(3)现有三种纸片各8张,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),求可以拼成多少种边长不同的正方形.
17.(1)有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示,用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形,如图2.
①用两种不同的方法,计算图2中长方形的面积;
②由此,你可以得出的一个等式为: .
(2)有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示.
①请你用拼图等方法推出一个完全平方公式,画出你的拼图;
②请你用拼图等方法推出2a2+5ab+2b2因式分解的结果,画出你的拼图.
18.已知a+b=1,ab=﹣1,设s1=a+b,s2=a2+b2,s3=a3+b3,…,sn=an+bn
(1)计算s2;
(2)请阅读下面计算s3的过程:
因为a+b=1,ab=﹣1,
所以s3=a3+b3=(a+b)(a2+b2)﹣ab(a+b)=1×s2﹣(﹣1)=s2+1=
你读懂了吗?请你先填空完成(2)中s3的计算结果,再用你学到的方法计算s4.
(3)试写出sn﹣2,sn﹣1,sn三者之间的关系式;
(4)根据(3)得出的结论,计算s6.
19.(1)利用因式分解简算:9.82+0.4×9.8+0.04
(2)分解因式:4a(a﹣1)2﹣(1﹣a)
20.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0
∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1
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