五上七单元小数乘整数导学案教案.docVIP

学校： 班级： 姓名： 课题：小数乘整数 学习内容：五年级上册第68～69页例1及相应的“试一试”“练一练”，练习十二第1～3题。 学习目标：1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 2、在探索计算方法的过程中， HYPERLINK / 进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受数学活动的乐趣。 重点：探索小数乘整数的计算方法 难点：确定积的小数位数。 学习过程： 一、独立尝试 1、复习 ⑴填空 ①6+6+6+6+6=（ ）×（ ）=（ ）②0.3+0.3+0.3=（ ）×（ ）=（ ） ③7.030可以化简为（ ） ⑵计算下面各题 4.7＋6.5 3.17＋4.53 296×4 305×12 2、预习 ⑴你能解决例1图中提出的数学问题吗？怎样列式。 ⑵0.8×3怎样计算？你能用以前学过的知识算出“0.8×3” ⑶乘法就是求几个 和的简便运算。 3、质疑： 。 二、合作交流 ⑴怎样列竖式计算0.8×3？ ⑵小数乘整数