五上四单元 简易方程教案.DOCVIP

第四单元 简 易 方 程 一、本单元知识框架 用字母表示数 方程的意义 简易方程 解方程 稍复杂的方程 二、本单元学习内容的前后联系 后续学习的相关内容●含分数的方程本单元的主要内容 后续学习的相关内容 ●含分数的方程 本单元的主要内容 用字母表示数 方程的意义 解方程 稍复杂的方程 已学过的相关内容 整数、小数的四则运算及其应用 用字母表示运算定律，用○、□或△表示数 三、与本单元相关知识学生的学习情况分析 大约有60%的学生对整数、小数的四则运算的正确率较高，学生对用字母表示运算定律都理解了。 四、本单元教学目标： 1、初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。 2、初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 3、感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。 4、培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。 5、培养学生初步的代数思想和良好的学习习惯。 五、本单元教学重点、难点 教学重点：能正确地找出题目的等量关系，会列方程关会解答方程。 教学难点：能正确地找出题目的等量关系，会列方程关会解答方程