常见的7.妈妈睡了第1课时课件.ppt

闭 bì 书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。 部首：门 组词：闭上 关闭 造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。 音序：B 结构:半包围 脸 liǎn 书写指导：左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是撇。 部首：月 组词：脸上 脸色 造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。 音序：L 结构:左右 事 shì 书写指导：首横宜长，“口”写扁。整个字写紧凑，竖钩在竖中线上。 部首：亅 组词：故事 事情 造句：奶奶知道的故事可太多了。 音序：S 结构:上下 沉 chén 书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。 部首：氵 组词：沉没 沉浮 造句：袋子那么沉，我可提不起来。 音序：C 结构:左右 发 fà 书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。 部首：又 组词：发表 头发 造句：爷爷的头发都白了。 音序：F 结构:独体 窗 chuāng 书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。 部首：穴 组词：窗外 窗户 造句：窗外的小猫跳来跳去。 音序：C 结构:上下 午睡： 美丽： 红润： 理解词语 中午时的小睡。 造句：夏天，大家最好要午睡一会。 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。 造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。 色红而有光泽。 造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。 乌黑： 散步： 理解词语 深黑；漆黑。 造句：妈妈的头发乌黑发亮。 为了锻炼或娱乐而随便走走。 造句：爷爷晚饭后出去散步。 美丽 漂亮 都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。 “美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。 1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。 2.我有一件漂亮的连衣裙。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： * * * * * * * * * 我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》这篇课文。 妈妈睡了 7 1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 hàn hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī fà zhān 我会认 é shā fá 哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了 hǒng xiān 易读错字 bì jǐn děng xī fa zhān hàn é shā fá rùn 发 fā （发现） fà （理发） fa（头发） 多音字 粘 zhān（粘贴） nián（粘土） 觉 jiào（睡觉） jué （觉得） 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。 我会写 哄 hǒng 书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长。 部首：口 组词：哄我 哄逗 造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。 音序：H 结构:左右 先 xiān 书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。 部首：儿 组词：首先 先后 造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。 音序：X 结构:上下 * * * * * * * * *