艺术管理专业师资培养的模式的探讨――以财经类院校为例.docVIP

艺术管理专业师资培养的模式的探讨――以财经类院校为例 　　摘 要：高校艺术管理专业普遍存在缺乏专业理论支撑和科学课程体系的问题，师资现状更是令人担忧。本文以财经类院校为例，分析艺术管理专业所需的专业知识背景，阐明财经院校设置该专业的理论与实践优势，并从多个层面对师资培养方式进行探索。 　　 关键词：艺术管理；财经类院校；师资培养 　　近年来，随着艺术市场的逐渐升温，艺术品投资与房地产、股市已经成为三大热门投资行业，艺术管理复合型人才遂成为社会紧缺资源，出现了供不应求的局面。这一局面带来了高校教育的新现象，即艺术管理专业的竞相开设。据资料统计，目前已有上百所院校开设了艺术管理学科或专业。然而，据资料统计，在2010年排名前十的财经类高校中，尚且没有一所开设艺术管理专业的。(这十所高校为中南财经政法大学、上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学、对外经济贸易大学、东北财经大学、首都经济贸易大学、江西财经大学、浙江工商大学、天津财经大学)。［1］其中只有中央财经大学设有文化产业管理专业，其余都未设立艺术管理专业。这一现象令人遗憾，因为就开设艺术管理专业所需的专业或学科知识储备而言，财经类院校无疑是具有绝对优势的。对这种优势的忽略，一方面造成了资源的浪费；另一方面，也从侧面映照出我国现有的艺术管理专业的偏向性与狭隘性。这两个方面势必制约艺术管理专业的后续发展与潜力开发，对我国艺术管