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英汉致使移动构式对比的研究 　　摘 要：本文基于认知语言学中的构式语法，对英汉致使移动构式进行了对比研究。研究发现，作为人类的基本认知经验，英汉致使移动构式在事件结构、概念结构以及意义结构上并无差别。而由于语言基本组织规律的差异，二者在语言形式输出上存在较大差异，英语表达方式单一，而汉语则较为复杂。经分析，我们认为造成此差异的表层原因是二者语言特点的不同，而深层原因则是英汉两民族思维方式存在根本差异。 　　关键词：致使移动构式 构式语法 语义 形式 　　 　　一、引言 　　致使移动不仅是一个重要的语义概念，同时也是人类活动的基本经验，对致使移动句式的研究具有重要的理论价值。致使移动构式的形成可以丰富语言的表达形式，增强语言的表达效果。 　　致使移动概念的表达是语言学研究的热点问题，如Chomsky（1995），Randall（1983），Lakoff（1987），沈家煊（2002），徐通锵（1998），范晓（2000）等都曾对此有过深入的研究。然而，这些研究将焦点集中在对其形式抑或意义的剖析上，往往忽视了二者作为一个整体的研究。本文在认知语言学中心思想的统摄下，采用Goldberg构式语法学，对致使移动构式进行了全新解读。构式打通了句法与语义的屏障，使得致使移动结构的研究更加全面深入。语言学研究唯有做到句法与语义融合，才能最终揭示语言的本质特征。正是基于此，本文意在较为系统地阐释致使移动构式中句法与语义的互动特征。 　　本文不仅揭示了英汉致使移动构式的相似性和差异性，而且还进一步分析了造成二者差异性的原因。申小龙（2001）认为句法是一种文化的结构分析，可见民族文化对于语言的影响是不可忽视的。本文在以往研究的基础上，从民族文化差异对语言影响的角度阐释了二者的差异原因。语言就其内在联系而言，不过是民族语言意识的产物。所以，成因分析有助于我们对两种语言本质的把握，使得语言研究更有深度。 　　二、构式语法 　　构式语法（constructional approach）是基于认知语言学理论的语言研究方法，起源于20世纪90年代。Goldberg论证说，动词的纯论元结构不足以解释许多语法现象，而且仅凭逻辑语义也无法详尽分析动词的语义特征（刘晓林、王文斌，2008）。关于构式这一概念的界定，构式语法学派内部仍存在歧义。我们认为，张韧（2007）对构式的定义较为全面合理，即“构式是通过心里固化从语言使用中抽象出来的基本的语言表征单位，通常是音系结构与意义结构的联结，但亦可包括纯粹的音系与语用推理模式”。汉语研究无疑得益于构式理论，人们可以借此揭示出汉语语义与句法杂糅的现象，并有根有据地将语法表达抽象为心里表征的认知过程。构式语法在很大程度上克服了论元结构的局限性，使得以前很多无法解释的问题有了新的突破口（陆俭明，2004）。 　　三、致使移动构式的定义 　　我们主张对英汉致使移动结构统一采用“致使移动构式”命名，认为其基本语义内涵为：某实体作用于另一实体，通过致使力的传递（致使力不一定隐含在动词中），将致使影响传递给另一实体，从而导致另一实体发生位移变化，且此位移变化遵循一定的路径。致使移动构式具有两个事件结构，两个事件结构之间的关系是因果关系，被使事件发生的变化限定为移动。这一定义主要体现在几个方面，通过这些方面的限制，锁定本文的研究范围。 　　致使概念的限定和排除的形式： 　　1.致使：这一定义明确说明致使移动构式必须具有[+CAUSE]的语义特征，变化发生时由于一个物体对另一物体的作用，而不是自发的或者无条件的，由此可以排除自主事件结构和动趋式结构。 　　2.移动：重在受事在致事的作用下，发生一定变化，次变化限定在沿一定路径的位移变化，排除受事受到影响发生其他变化的动结构式。 　　3.因果关系联系：致使移动结构是一个双事件结构，这两个事件并不是独立的事件，两者之间存在着一定的因果关系。 　　4.构式：本文是基于构式语法的研究，把致使移动结构看作是一个构式。强调致使移动结构形式和意义的配对，发现从形式或者意义单方面入手的研究，都不足以全面解释致使移动结构，所以有必要从两个方面同时入手，不能忽视二者同时作为语言的重要因素，在互动过程中影响着语言的形成和发展。 　　四、致使移动构式分析 　　认知语言学认为，句法结构的形成遵循一个特定过程，即某个事件结构经过认知过程形成人头脑中的概念结构，该概念结构进一步引申为语义结构，最后通过语言组织规律的整合以句法结构的形式输出。致使移动结构的形成也遵循上述原则。 　　（一）致使移动事件结构 　　致使移动是人们在生活中的基本场景，即某物体在外力作用下移动的过程经验。所以致使移动首先是一个事件结构，即存在一个致使者，该致使者引发致使力的传递，致使力作用于被使者，导致