常见的《项脊轩志》精品课件.ppt

谜语：衣锦还乡（打一明代散文家） 归有光 归有光（1506——1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史,但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。 于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。 由于为官正直，不与上级官吏和地方豪绅同流合污，3年后明升实降为顺德通判，专管马政，颇受委屈。后由大学士高拱保荐为南京太仆寺丞，留掌内阁制敕房，修《世宗实录》，上任一年后，病故。 “唐宋派”散文 提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。 他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。” 归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的作品对清代桐城派散文影响很大，桐城派的姚鼐评价他：“是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”。 近代林纾更尊他为“五百年来归震川一人而已”。 听读录音 语 音 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。 首句：判断句 旧：原来的，旧的 仅：只有 方丈：一丈见方。 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。 下：向下。名作状。 书桌 顾：环顾 北向：向北。 余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。  上：从上面，名词做状语 使不上漏：使之不上漏，省略句 前：在前面，名词做状语 垣墙：筑起围墙，名词做动词 以：用来 当：同“挡”，阻挡。 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。 在 美景 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。 偃仰啸歌：或俯或仰，大声吟诵。 万籁有声：外界的各种声音都能听见。 而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。 寂寂：非常寂静。 三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。 班驳：纷杂错落。 明月半墙：明亮的月光照着半个墙面。 姗姗：舒缓轻盈。 第一段:写项脊轩中可喜的事。 第一段内容理解 对项脊轩环境介绍，修葺前后对照着写。着墨不多，却清晰勾勒出书房概貌。写书房外部环境，更写出轩中幽静气氛。 景物中处处渗透作者感情。写项脊轩旧状和新貌，把一间极普通的斗室写得那么可爱，正是作者喜爱这间书房的感情反映。 “借书满架”写的是书房陈设，“偃仰啸歌，冥然兀坐”写读书之乐。特别是“庭阶寂寂---姗姗可爱”几句诗意般的描写，更是情景交融，流露作者“居于此，多可喜”的感情。而作者写喜又是为下文写“可悲”作铺垫。 作者对小屋的喜爱之情是怎样表现出来的？ 第二课时 语 音 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 语 音 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 语 音 渗 修 墙