《14 我会安排一天的生活》教案.docVIP

《14 我会安排一天的生活》教案 教学目标： 1、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立相信自己，争做时间小主人的思想感情。 2、乐于和大家交流、探讨，学会合理安排生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3、通过讨论、交流，学习安排一天的生活，使学生初步了解自己生活所需的基本知识，学习并掌握合理安排一天生活的技巧。 4、引导学生尝试运用不同的方法，和同学共同开展互相学习、合理安排时间的活动，体验其中的乐趣，并探究合理安排时间的方法。 教学重点： 懂得珍惜时间，学会合理安排一天的生活。 教学难点： 结合学生的实际生活，明晓合理与否，并进行调整。 教学准备： 歌曲《愉快的早晨》 童童一天生活的录象片。 头饰 卡通钟面 教学过程： 第一课时 活动（一）——导入 1、歌曲导入：小朋友们，我们一起来唱一首欢快的歌曲《愉快的早晨》，好不好？ 2、早晨，我们迎着太阳，高高兴兴来上学。在我们班，有一位同学名叫童童。她告诉老师，她每天过得很愉快。这到底是什么原因呢？下面，请童童小朋友向大家介绍一下吧！ 活动（二）——活动 1、我的一天的安排。 （1）（童童上台）我给大家带来了一盘录象带，里面有我一天的生活，请大家看一看。 （放录象）我在爸爸妈妈的帮助下，学会了合理安排一天的生活。即有学习的时间，又有玩耍的时间。这就叫学习、娱乐两不误。因此，一天下来，既充实，