《布艺温馨》教案3.docVIP

备课时间 主 备 人 复备时间 授课教师 课 题 布艺温馨 课 型 新授 项 目 内 容 教 ? 学 ? 目 ? 标 知 识 能 力 能运用各种布材和方法制作一件布艺小品；能灵活运用各种方法制作一个小挂袋. 过 程 方 法 感受、了解布的材质特征，能发现和表现出材质的美，体验“变废为美”的乐趣。 情感态度 价值观 培养学生对生活的关注和美化生活的意识以及耐心细致的好习惯。 教学重点 制作一件布艺小品 教学难点 感受、了解布的材质特征 教学、教具(课件)准 备 CAI课件，裁剪衣服时剩余的边角余料，旧衣服、袜子、手套、毛巾等，针线，剪刀；实物挂袋，图片，备用布料，设计纸若干。 教 学 流 程 教 ? 学 ? 环 ? 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、激趣 1．问：你们在家时遇到过找不到东西的烦恼吗？比如橡皮擦、小玩具不见了等等。 2．隆重推荐小挂袋。不要看它小，它可是个整理小能手。它能把物品有序地收纳好，随时都能准确找到。 3．我们今天就来学习制作小挂袋。 事先将布艺挂袋挂在黑板上显眼的位置。 ? 学生自由回答 ? 教 ? ? 学 ? ? 环 ? ? 节 二、探索 1．谁能给挂袋下一个简单的定义呢？学生回答后教师小结：一个能挂起来的口袋。 2．挂袋还可以做成这样！ (多媒体演示多款设计的