《让校园更美好》教学设计2.docVIP

《让校园更美好》教学设计 教学目标： 知识目标：在熟悉学校环境的基础上，了解学校设施的一些基本常识，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 情感态度与价值观目标：培养学生关爱集体，关心校园的情感。 能力目标:引导学生形成创造美好校园的生活态度。 教学重难点： 重点：在熟悉学校环境的基础上，了解学校设施的一些基本常识，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 难点：引导学生形成创造美好校园的生活态度。 教学过程： 上课，小朋友们好，请坐！ 活动一、导入 小朋友，我们每天都生活在校园里，在这里快乐地生活、学习，健康地成长，今天，老师带大家一起来欣赏一下我们的校园景色，好吗？（好） 活动二、展现校园的美好 （一）教师展现 我们一起来看： 1、这就是我们美丽的校园全景（课件1）。 2、教学楼里有让我们安心学习的宽敞的教室，有美丽的画室、可以用画笔画出我们的梦想，有电子阅览室，可以用图标点击我们所喜爱的画面。 3、我们的学校绿树成荫，有婀娜多姿的槐树、枝繁叶茂的银杏树、还有高大茁壮的杉树，校园里的鲜花更是随处可见！ 4、雪天的校园特别的美，洁白无瑕，一片洁净！（课件） 5、校园里最美的还是我们小朋友，他们在操场上自由地玩耍，欢快地说笑！在教室里学习的小朋友，看，他们的认真表情也是那么的美！。（课件） （二）学生夸校园 1、师：小朋友们，我们的校园怎么样？（板书：校园美