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论坛发言稿的写法 一、论坛发言稿的特征 论坛,一般地解释为对公众发表议论的地方;发言稿,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子,其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。 1、有着鲜明的观点 论坛上的发言是议论性的,它不同于总结报告或经验介绍,它主要是表达发言人对问题独特的见解,它必须有鲜明的观点,且主题要单一、集中,能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题,赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可,要旗帜鲜明。 1、有着鲜明的观点 论坛上的发言是议论性的,它不同于总结报告或经验介绍,它主要是表达发言人对问题独特的见解,它必须有鲜明的观点,且主题要单一、集中,能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题,赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可,要旗帜鲜明。 1、有着鲜明的观点 论坛上的发言是议论性的,它不同于总结报告或经验介绍,它主要是表达发言人对问题独特的见解,它必须有鲜明的观点,且主题要单一、集中,能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题,赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可,要旗帜鲜明。 4、通俗化和口语化 论坛发言稿是用来讲的,不是拿给人看的,所以一要通俗易懂,让人听得明确,所讲内容要有一定的理论层次,但又不能在理论上兜圈子,要把深奥的道理讲通俗,而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化,要能“上口入耳”,做到持稿人好讲,听讲人好懂。 * * 市北区教师进修学校 高青松 二、论坛发言稿撰写的误区 三、论坛发言稿的撰写 一、论坛发言稿的特征 论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征: 5、有较强的鼓动性 论坛发言是与听众的一种直接互动,所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点,除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外, 语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。 返回目录 二、论坛发言稿撰写的误区 1、简单地写成工作回顾或经验总结 论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的,但这必须围绕观点进行必要的选择,也就是材料必须为中心论点服务,而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。 目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区: 2、把课题成果报告直接作为发言稿 论坛发言要求通俗化和口语化,而课题报告有比较规范的程式,有些内容理论性很强,比较难以听明白,所以简单地把成果报告拿来发言不是很好,一般要重新整合,从人们的关切度和兴趣出发,选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好,不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。 3、所依据的材料大多来自第二、三手 发言稿要理论与实践相结合,要直接资料和间接资料相结合,如果支撑自己观点的依据都是来自间接的二、三手资料,与自己的管理实践相脱节,就往往难以令人信服,也缺乏亲切感。 4、观点材料不够新颖 有些发言稿写得四平八稳,话说得自然正确,但却引不起别人的兴趣,因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面,甚至偏激一些,但往往能切中时弊,振聋发聩,引起别人的共鸣、惊醒,所以有专家说:没有偏面性,往往没有深刻性。这是有一定道理的。 5、发言材料条理不够清楚 论坛发言稿由于是讲给别人听的,如果第一遍没听清,它无法重复再听。所以发言稿最好是列条式的,几个方面、几个分论点,一条条分别阐述。也可以事先有个总述,阐明对于这个观点,自己将从哪几个方面来论述,让听者有个准备,便于下面倾听。 返回目录 三、论坛发言稿的撰写 1、标题 标题要有特色,要切合自己的发言内容,又要通俗流畅,也不要太长,让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题,也不要作为标题的一部分。 2、开场白 开场白要求能用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,达到出奇制胜的效果。开场白一定要精心推敲和组织,一般有以下方法: (1)开门见山,亮出观点。自信自己的观点是非常新颖的,能一下抓住听众注意力的,可用这一方法。 (2)提出问题,引人思考。 提出一些当前教师教育工作中的热点、难点问题,激发起听众的思绪与共鸣,然后再亮出自己的见解,也不失为一种好方法。 (3)案例导入,形象直观。 选择教师教育工作或研究中的一件小事、一段轶闻、或自己的个人经历作为开头,只要典型、生动,也会很吸引人。 (4)调查
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