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普通话复韵母里中元音音位归并的探测性研究-汉语言文学 普通话复韵母里中元音音位归并的探测性研究 刘思维 摘　要：学界对普通话中元音音位的归纳问题一直存有争议。通过大样本的声学测量，对普通话复韵母中各中元音相对的声学空间位置进行观察，并根据语音近似原则，尝试对普通话复韵母中各中元音的音位进行归并。 关键词 ：普通话 复韵母 中元音 音位 归并 一、引言 对于普通话中元音音位的归纳，学界一直存在不同意见。有学者把“汉语拼音方案”中的o和e归入高元音音位，将普通话元音音位分为高、低两级（薛凤生，2009）。大多数学者仍然认为普通话中应该设立中元音音位，不过，在对中元音音位的归纳问题上学者们存在不同看法。有学者认为中元音只需一个音位（Hartman，1944；Hockett，1947；Cheng，1973：14-23；陆极致，1985；韩礼德，1992；Duanmu，2007：35；王洪君，2008：40），或者最多带有边缘音位（赵元任，2002：30）；也有学者认为中元音需要多个音位（徐世荣，1958：9-10；王理嘉，1983；周同春，1990：181-182；杨顺安，1991；黄伯荣、廖序东，2011：102-103）。 本文拟采用较大语音样本，通过声学测量的方法，观察普通话复韵母中各中元音相对的声学空间位置，并根据语音近似原则，对普通话复韵母中各中元音的音位进行初步探讨。 二、研究方法 （一）发音材料和发音人 本研究拟将“o、uo、ou、iou、e、ie、üe、ei、uei”这9个韵母韵腹的F1、F2均值置于由“i、u、a”韵母构成的声学空间中进行讨论，因此，发音项目为普通话中包含上述12个韵母的零声母阴平音节。其中，由于”o、ei”不配零声母，所以本文选择“bo、bei”的阴平音节作为发音项目。发音人共60名，男女各30名，均为在北京城八区出生并长大的北京人，年龄在19～28岁之间。他们都受过或正在接受大学本科教育，无长时间在外生活的经历。 （二）样本采集与数据测量 录音地点为北京大学中文系隔音录音室，录音软件为adobe audition 2.0，采样频率22.05KHz，分辨率16bit，立体声。 使用Praat语音分析软件测量所有音节韵腹段的第一、第二共振峰频率（下文分别记作F1、F2）。对于无韵尾韵母“o、uo、e、ie、üe”，我们将这些韵母韵腹稳定段的F1、F2的末点值操作性定义为韵腹的F1、F2值；对于元音韵尾韵母“ou、iou、ei、uei”，我们将这些韵母韵腹稳定段的F1、F2的起点值操作性定义为韵腹的F1、F2值。需要注意的是，本文默认o和e为具有复合元音性质的韵母。（详细论述参见刘思维等，2012；覃夕航，2010） 三、测量结果 表1为男、女发音人的9个含有中元音的韵母韵腹的F1、F2均值与标准差，表2为男、女发音人“i、u、a”三个韵母的F1、F2均值与标准差。图1、图2分别为男女发音人的9个韵母韵腹在声学空间图上的位置。 由图1、图2可以形象地看出，上述9个韵母的韵腹元音非常整齐地处在声学空间图的中部。从声学语音学的角度来看，1.这些韵腹元音与高元音“i、u”在声学空间上的距离较大；2.“o、uo、ou”的韵腹元音在声学空间上的距离非常近，三者的韵腹元音在空间里几乎重合；3.“ei、ie、üe”三者的韵腹元音在声学距离上差距较小；4.”uei、e、iou”三者的韵腹元音与其他7个复韵母的韵腹元音在声学空间上有一定距离。 四、讨论及结论 音位归纳的最重要的原则是分布互补和语音近似原则。根据分布互补原则，中元音可以只设一个中元音音位.但是，王理嘉（1983）指出，确定一个音位不但需要考虑变体的分布关系，还需要考虑变体的语音实质。赵元任（1980：30-35）在谈及音位归纳问题时也指出，归纳音位的第一条件是音值相似，第二个条件才是考虑分配上的互补关系，第三是考虑一套音位是否能成为一个简单整齐的系统。赵元任还指出，一个音系里的音位总数虽然以“少”为贵，但音位基本数目的“少”未必能带来简单整齐的系统，而一个简单整齐的系统，不一定需要在乎音位数目的多寡。 理论上来说，两个元音在声学空间中的距离相近，意味着这两个元音在语音上具有相似性，反之，则表明这两个元音在语音上并不相似。由上文的测量结果可知，本文所讨论的9个韵腹的韵腹元音与“i、u”的声学距离较远，也就是说，前者与后者在语音上并不相近。因此，将前者归入高元音音位显然违背了语音近似原则。 从声学距离出发，将“ei、ie、üe”归为一类，设为A类；将“o、uo、ou”归为一类，设为B类。“uei、iou”的韵腹元音之所以在声学空间上与A类、B类的距离相差较