如何做非金钱激励演示教学.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于天津
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如何做非金钱激励演示教学.ppt

如何做非金钱激励;激励的目的; 绝大多数有意识的行为是受到激励的motivated,或是被引发elicited的。 管理者的职责就是确认、理解员工的驱力和需要,引导员工行为,并且给予激励,从而实现任务绩效。;自我实现 自尊 归属/爱;社交 安全 生理;不满意的反面不是满意: 不满意 〈————〉没有不满意 满意〈————〉没有满意 保健因子涉及工作环境,对应不满意 激励因子涉及工作内容,对应满意;保健因子 基本工资 保险、公积金及各种福利 假期 办公环境及办公设备 员工俱乐部等业余文化生活 …… 激励因子 奖金 岗位职责及工作目标是否清晰 工作目标是否和个人发展目标一致 通过工作可获得的满足感 晋升机会 ……;;;;;对于成就驱力强的人:设置有挑战性的目标 对于归属驱力强的人:给予团队的温暖 对于权力驱力强的人:授权,给予其一定参 与团队管理的权力 对于能力驱力强的人:培训,给予发展机会; 由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况我们称之为“霍桑效应” 有一所国外的学校,在入学的时候会对每个学生进行智力测验,以智力测验的结果将学生分为优秀班和普通班。结果有一次在例行检查时发现,一年之前入学的一批学生的测验结果由于某种失误被颠倒了,也就是说现在的优秀班其实是普通的孩子,而真正聪明的孩子却在普通班。但

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