苏教《错过》教案2.docxVIP

苏教《错过》教案2 　　一、学习目标：　　1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。　　2、理解错过产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。　　3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的错过，获取人生的体验。　　二、学习重点：　　学习本文清晰的思路，严谨的结构，学会辩证地对待人生中的错过。　　三、学习难点：　　学生有错过的经历，但缺乏对错过的深刻体验。　　四、教学设想：　　1、预习要求：　　（1）利用工具书，扫除生字词障碍，能正确而流利地朗读课文。　　（2）收集整理作者刘心武的相关资料（生平及作品）　　（3）以小组为单位，课前交流自身错过的经历，谈自己的体验。　　2、教学设想：　　这是一篇富有人生哲理的杂文。教学中，要结合议论文的有关知识，引导学生理清文章思路，把握文章结构，分析作者所运用的论证方法和修辞方法，指导学生了解文艺性政论文的特点。　　安排学生合作探讨语言的哲理性，并结合自身对错过的体验，与作者的体验进行比较，从而加深对哲理语言的理解。　　3、学法设想：　　熟读课文，从感情上了解作者的写作目的；联系生活实际，谈自己对人生中错过的认识和态度。　　学习方法上，采取整体感知，重点研读、联系生活、自由讨论的模式进行。　　4、课时安排：一课时。　　5、教具准备：投影仪、小黑板。