翠华路小学校园网站建设及管理的应用.docVIP

翠华路小学校园网站建设及管理的应用 　　在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位、各级学校信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 　　翠华路小学网站是学校对外宣传的窗口，是家校联系的纽带, 是社会支持的桥梁，是教师教育教学的手段和途径，并为教师教育教学提供媒体支持，是学生进行有效学习的场所，并为学生健康成长提供帮助的公益性学校网站。 　　通过网站，全面宣传，展示学校风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排和重要通知，增强家长与学校之间的联系，对推进我校信息化进程有着重大意义。 　　自2007年建成投入使用以来，先后进行3次改版和升级，不断更新，与时俱进，四年来得到了广大师生，家长及社会各界的认可和好评。下面就谈一谈我校网站的建立、管理和应用等方面工作中的一些做法，与大家交流共勉。 　　一、网站的建设与开通 　　1.领导重视，全员参与 　　2005年9月，我校完成了校园局域网络的搭建，新建了微机房和网络中心，实现了班班通，使翠小的网络环境得到了大大的提升，为了更好地提升校园的品牌形象，学校召开专项会议研究校园门户网站的建设工作，成立了以杨俊锋校长为组长，主管电教的李萍莉副校长、主管教学的黄秀云副校长以及电教中心主管为副组长，各部门负责人及学校信息技术能力较强的十几位教师为组员的校园网站建设工作领导小组，召开教工会面向全体老师征集网站建设意见，同时也向学生及家长了解对校园门户网站的要求和期望，可以说做到了全员参与。 　　2.模块分析，制定方案 　　学校集思广益，根据各方面的需求，初步制定了网站的栏目和功能，对每一个栏目由领导小组成员共同商议确定，制定了《翠华路小学校园网站建设实施方案》，该方案对校园网站的建设的意义、规划以及栏目的设置和子栏目的内容都做了详细的内容，关于域名和空间的解决方案也做出了初步的计划。可以说为网站的设计制作提供了打下了基础。 　　3.设计制作，试用运行 　　由于校园门户网站刚刚兴起，我区兄弟学校当中有网站的也为数不多，加上学校经费等各方面的原因，网站程序的设计建设主要由电教中心李强负责。他依据建设实施方案，多家走访，上网查阅参考，并在雁塔区电教站的推荐和帮助下采用了动易内容管理系统PowerEasy_SiteWeaver_CMS6.5，于2006年1月开始设计制作，并完成了在校内服务器上的搭建，同年8月申请了域名www.省略，9月1日开始正式试运行。 　　网站正式试运行后，得到了领导的高度赞扬和师生们的认可，并提出希望，向全体师生征集相关资料，尽快充实网站的资源，及时将学校的重大新闻在网站上公布，不断更新网站内容，网站功能，此事可以说填补了翠小大力发展信息化建设以来的有一项空白。 　　二、网站的管理与应用 　　1.建立制度，分级管理 　　网站正式运行成功后，领导小组立即拟定了《翠华路小学网站管理办法》，其中详细地规定了网站的用户管理、审核管理、上传管理和奖励机制，确定了每个内容模块和栏目的管理员、上传人、审核人，留言的回复由专人分类整理并通过相应的部门进行及时回复，分工明确，分级管理。对不同的文章和不同的资源提供者给予相应的加分计入量化考核，与期末量化挂钩，这样大大增强了广大教师的积极性，大家毫无保留地将自己的教学成果、宝贵经验、心得体会、课件、论文等一系列的教学资源提供给网站工作小组进行上传与交流学习，使网站能够得到迅速的发展。从制度上给予了保障。 　　2.设置权限，把关审核 　　网站的安全是网站正常运行过程中的一项非常重要的因素，包括程序、数据的安全，内容的安全等。我校对每位管理员设置了相应的权限，只对自己所负责的栏目有上传、修改、删除等操作，对于不属于自己管理范围的内容则无任何权限。对于文章的审核也是层层把关，上传之前由作者和栏目负责人进行初审，上传时，普通管理员（栏目负责人）和上传者进行第二次审核，上传成功后再由超级管理员（网站负责人）进行第三次审核，整个流程确保了内容的准确无误和安全。同时也保护了作者的权益。 　　网站负责人定期对服务器进行维护，安装了病毒防火墙和杀毒软件，实行24小时监控制度，发现问题及时解决。网站的数据库采用每一、三、五零点整自动备份，对网站文件定期进行压缩后异地备份，有效的保证了网站的正常运行和数据安全。 　　3.搜集资源，整理上传 　　我校一直以来非常重视资料的保存，但是由于资料较多，各类资源都没有进行及时的归类整