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常见的六年级上册语文第三单元回顾拓展..
交流平台: 本组有几篇课文对环境和人物心理进行了细致的描写。让我们再读读这几篇课文,找出这样的语句,结合课文内容,体会这样写的好处,并和同学交流。还可以结合自己的习作谈谈体会。 分享精彩片段 《穷人》:“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。” “她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做哦,但是觉得非这样做不可。” 《唯一的听众》:“林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。” 读悟警句 “轻诺必寡信”《老子》 意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。 “民无信不立”《论语》 意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。 “不精不诚,不能动人”《庄子》 意思是不真诚就不能打动别人。 “诚者,天之道也;诚之者,人之道也”《礼记》 意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。 “有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”《袁氏世范》 意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。 教师推荐名言警句 1.一言既出,驷马难追。 2.内不欺己,外不欺人。 3.祸莫大于无信。 4.精诚所至,金石为开。 5.君子诚以为贵。 课外书屋: 今天要介绍加拿大作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》。 中国作家曹文轩的《根鸟》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,瑞士作家斯比丽的《小海蒂》,我们可以找来读一读。 * * “一个灿烂辉煌的十月” ——读《绿山墙的安妮》 ? 安妮是一个父母双亡的孤儿,长了一头红发,脸上有许多雀斑。马修和玛丽拉兄妹收养了她。本来他们想从孤儿院领养一个男孩,以便他长大了帮助马修干农活,但阴差阳错,却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。安妮的尴尬处境可想而知,一开始她差点儿被退了回去。 可是这个小女孩虽然身处逆境,仍然对生活充满了美好的幻想。而且比丑小鸭幸运的是,她在绿山墙农舍这个淳朴的环境中,得到了收养她的这对善良的兄妹和周围人们的关怀、爱护。到小说结尾时,她已经出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,即将出任当地的小学教师了。 一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。 这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。 《小海蒂》以风景如画的阿尔卑斯山为背景,描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母,但这并没有影响她成为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活,热爱自然,助人为乐,年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时,她被送到山上的爷爷家,她用爱心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来,教会了牧羊人彼得识字;也正是在她的帮助下,不能走路的的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气,奇迹般地摆脱了轮椅,恢复了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下,心中又充满了光明。 *
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