《4 做个聪明的消费者》教案2.docVIP

《做个聪明的消费者》教案 教学目标 知识目标：能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品；了解选择商品的有关常识，会看包装袋的有关信息。能够根据这些信息识别商品的真伪、优劣。 技能目标：培养学生识别商品的真伪、优劣的技能；分析和概括能力。 情感目标：培养学生爱国主义情感；不乱花钱，节约的品质。 教学重难点 1、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。 2、了解选择商品的有关常识，会看包装袋的有关信息。能够根据这些信息识别商品的真伪、优劣。 教学过程 一、新课引入 新学期开始了，老师问学生准备了哪些学习用品？如果学生说到的是铅笔盒，问问学生它的价格是多少？ 老师出示自己准备的文具盒，让学生猜猜它的价格。（准备的文具盒与学生的价格差异明显） 师：同样都是铅笔盒，价格差异这么大，其他商品也存在同样的情况。那么在生活中我们如何利用这种变化来选择价格既合适，质量又合格的商品呢？就让我们在《做个聪明的消费者》一课中去寻找答案吧。 二、活动过程 1、会变的价格 同样的商品会以不同的价格来出售，影响商品价格变化的原因有哪些呢？课前老师布置给同学们一项小调查。 课件：出示55页的表格。 我们分别从文具、水果蔬菜、服装、家电和其它类选