《同在蓝天下》教案1.docVIP

《同在蓝天下》教案 教学目标 知识与技能： 1、知道弱势群体的生活存在不便，体会弱势群体的困难。 2、懂得如何帮助弱势群体，培养帮助弱势群体的良好习惯。 3、学习弱势群体的自强不息的精神。 过程与方法： 通过观察、讨论、换位体验、交流等小组活动，让学生了解弱势人群在生活中的困难，使学生切实感受到弱势人群对美好生活的渴求和自强不息的精神，促使他们产生对弱势人群的尊敬与同情，激发他们的爱心，进而引导他们自觉关注和帮助身边每一个需要帮助的人。 情感、态度、价值观： 使学生感悟乐于助人是中华民族的传统美德，知道关注、帮助社会中的弱势人群是每个公民应尽的义务，懂得如何学习弱势群体身残志坚的精神。 教学重难点 教学重点：体会残障人士在生活中的不便和遇到的困难。 教学难点：怎样帮助弱势群体以及如何学习弱势群体的精神。 教学准备 歌曲《让世界充满爱》，弱势群体数据资料（小黑板），收集张海迪、张强的相关资料，爱心奖章。 教学过程： 一、课前体验，初步感知。 让学生蒙眼和自己最好的朋友握手。（使学生感受盲人的不便） 二、课中体验，深化感悟。 （一）引入话题，唤醒生活。 师：是呀，能有一双明亮的眼睛该是多么幸福！可在生活中，偏偏有这样一部分群体，他们永远看不见多彩的世界，他们永远看不到美丽的花朵，他们是弱势群体的一部分，但是他们和我们同在一片蓝天下。板书：同在蓝天下（并让学生齐读）。 （二）合作学习，