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  • 2018-11-18 发布于河南
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《便捷的通信》教学设计

《便捷的通信》教学设计 第一课时 电话连着你我他 教学目标 1.知道电话是一种现代的通信方式,体会电话给人们生活带来了便利。 2.了解电话的种类和现代通信工具的发展。认识到电话给人类带来的方便,感受到发明创造在人类进步中的作用。 3.学生学会正确使用电话的方法,认识到特殊电话的重要性。培养学生关心他人的品质,养成良好的行为习惯。 教学重点及难点 1.学生学会正确使用电话的方法,认识到特殊电话的重要性。 2.培养学生关心他人的品质,养成良好的行为习惯。 教学过程 活动一:了解不同的通信方式 1.教师谈话: 同学们,我们生活在一个信息化的社会,当无法面对面交流信息时,人们会通过各种方式传递信息,这就是咱们常说的通信。人们在生活中常用的通信方式有哪些呢? 2.请学生交流常用的各种通信方式。 3.教师引导:现代社会有多种多样的通信方式,通信拉近了人们之间的距离,使人们的交往更频繁、更广泛,使生活变得更方便。那你在日常生活中最常用的通信方式是什么? 4.请学生回答。 5.教师小结:电话在我们的生活中已经很普及了,可以说“电话连着你我他”。(教师板书) 活动二:电话的作用 教师引导:你经常打电话吗?你平时怎样打电话? 2.请学生表演打电话。 3.教师引导:刚才他们表演得怎么样?我们在打电话时应该注意什么?什么时候需要电话的帮忙呢? 4.全班讨论交流。 5.教师小结:打电话要讲礼貌,电话接通时要

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