『少年阿萨』基本资料简介-台湾阅读文化基金会.docVIP

PAGE PAGE 8 『屋頂上的秘密』基本資料簡介： 書 名：屋頂上的秘密 作 者：劉靜娟 繪圖者：郝洛玟 出版社：三民書局 出版日期：89年4月 適用對象：中高年級 內容簡介： 小威和小吉有一個很特別的祕密，他們在屋頂上種了一棵牙樹，每天給它吃鈣片、魚肝油、牛奶和雞蛋，還常常跟它說話。牙樹越長越好看，而且開始開花了。結果會長出什麼呢？ 漂亮的牙樹沒有長出牙齒。不過，小威和小吉聽到牙樹唏唏帥帥唱歌，原來是蟋蟀在屋頂上拉提琴。 後來，那一顆充滿了很多秘密的牙樹竟然長出了各種顏色的糖果，它變成了小朋友都愛的「奇妙的糖果樹」。這棵奇妙的樹還有一個更大的秘密，是什麼呢？樹上葉子特別密的地方，有一顆堅硬而且有個洞的大門牙，它一直長大，大到垂到地上…直到樹枝手臂痠痛得沒有法子拉住它，才離了枝，站在地上。這顆特大號的門牙，光是那個洞就可以躲進三個小孩子！小威和小吉在洞裡下象棋、說故事、畫畫，甚至睡個午覺… 學習單設計內容簡介： 設計者：劉琴惠 1.《屋頂上的秘密》的閱讀筆記：透過此閱讀活動單元，期望學童能對這本《屋頂上的秘密》有基本的認識，並能有效掌握作者寫作本書的意旨【語文領域】。 2.一個特別的秘密：了解人人心中都有塊屬於自己的秘密園地，引導孩子化身為心靈小園丁，主動發現需要幫助的人，用溫暖的關懷打開他人心中的秘密，同時學習分享內心的秘密，並懂得尊重他人的隱私。【社會領域、綜合活動領域】。 3.成長的訊息--掉牙了：透過學習單的引導，幫助孩子更認識自己的成長階段的必經過程及其意義。也順便認識一下牙齒的基本構造，及能夠清楚乳齒與恆齒之間的差異性。【綜合活動領域、健康與體育領域】。 4.小樹快長大：透過閱讀與分享，我們希望孩子們能夠更深刻體認到動植物生長所依賴的基本條件，並且培養孩子學習尊重生命應有的態度。【自然與生活科技領域、綜合領域】。 5.屋頂上的提琴手—捕捉大自然的聲音：認識蟋蟀與昆蟲。捕捉大自然的聲音，了解幾種常見昆蟲在季節變化中發出來的各種具有代表性的聲音。【自然與生活科技、藝術與人文領域、語文領域】。  我的姓名：【 】 閱讀日期（ ）年（ ）月（ ） 小朋友：閱讀完《屋頂上的秘密》之後，請你簡單寫下本書的內容概要，和同學討論一下，說說看它是個什麼樣的故事。 讀了這一本《屋頂上的秘密》讓你想到了什麼？請你將你的心得或感想寫下來，和大家分享吧！ 我想要為這本書畫一幅插圖 一個特別的秘密A secret in my mind.人人心中都有塊屬於自己的秘密園地，雖然它起初可能是那麼的不起眼平凡，也許只是荒蕪一片，但當你注入喜樂之泉、灑下希望之光後，一切將會有所改變，萬物皆可能因此而展現出光彩奪目的生命力。 ◎小朋友：你是不是有埋藏在心中已久的秘密，想和大家分享呢？現在，就試著寫下一件『秘密』來，也許會讓你的人生有一個不一樣的改變呵！（如果懂得如何與人分享，不局限於自己的小小世界中，你也將會發現自己的心扉敞開了，視野也更加廣闊。） 人們常說要多關心別人，但我們如何知道誰是需要關心的人呢？看到有人傷心或難過，我們就知道應該去安慰他，可是有些人冷漠的不說一句話，好像拒人於千里之外！也許還會莫名其妙的亂發脾氣，教人頗傷腦筋！現在，讓我們化身為心靈小園丁，主動發現需要幫助的人，用溫暖的關懷打開他們心中的秘密吧！ 小朋友，讓我們注意觀察一下我們生活的週遭，我們的同學、親朋好友，是不是有人悶悶不樂、愁眉不展的？讓我們主動出擊，給他們一點點小小的幫助吧！也許會讓他們開心的笑喔！請至少幫助二個人吧！ 對象 心中的秘密（不愉快原因） 小園丁的具體行動 結果 成長的訊息--掉牙了小朋友，還記得你什麼時候掉過牙齒嗎？幼稚園時、低年級的時候或者是蛀牙必須拔除…，如果牙齒自然掉落又掌出新牙了，可是有些牙齒掉了就不再長了，為什麼呢？還有你知道我們的牙齒的基本構造嗎？讓我們仔細看一下下列牙齒的基本構造。 （圖片來源：國際厚生健康園區/special_report/orthodontia/1_2.asp） 註：牙齒本身是由琺瑯質（牙冠的外層，為全身最硬強的部分。）、象牙質（在牙釉質及牙骨質內層的牙齒部分，呈象牙黃色。）、牙髓（牙齒最中間的軟組織部分，是牙齒的營養中心，內含神經、血管、淋巴管等）及牙骨質（牙根部分的外層，富含纖維狀構造。）所構成的。 讓我們透過各種方法查一查，下列我們牙齒的部份它們具備什麼功能。把你知道的寫下來吧！ 琺瑯質：