常熟市白茆中学2017年缤纷冬日寒假系列活动方案.docVIP

常熟市白茆中学 2017年“缤纷冬日”寒假系列活动方案 为进一步丰富同学们的寒假生活，促进广大同学健康成长、全面发展，根据江苏省教育厅、苏州市教育局、常熟市文明办、常熟市教育局有关文件精神，决定开展2017年“缤纷冬日”寒假系列活动，特制订本活动方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观这一目标，贴近实际、贴近生活、贴近群众，就近就便广泛开展传统民俗文化、中华经典诵读、走访道德模范和先进人物、节日志愿服务等主题活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活，为谱写中国梦常熟篇章提供强大精神力量。 二、主要活动 ㈠开展以“自护、平安”为主题的教育活动。 学生在家长的陪伴下，参加“2017年苏州市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动”。登录“苏州市学校安全教育平台”点击活动入口或到“我的作业”中完成：学生通过观看学生版视频进行学习并完成测试，家长通过观看家长版视频进行学习，电脑或手机均可参与（学生和家长参与流程详见附件）。完成时间：2017年1月17日～2月28日。 ㈡开展“缤纷的冬日”未成年人教育实践活动。 寒假期间，以“多彩寒假、快乐成长”为主题，广泛开展形式多样的未成年人教育实践活动，充分发挥传统节日在加强未成年人思想道德建设中的载体作用。 1.?开展“我过年——弘扬传统，快乐传承”活动。 ⑴组织以“我的节日记忆”为主题的寻访征文活动，组织学生开展一次除夕、春节或元宵节传统习俗寻访，根据各个传统节日（包括春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等）的体验记忆，写一篇关于节日体验记忆的文章。 ⑵制作一张关于各个传统节日体验记忆的“节日小报”。寒假结束后，各班选送节日体验文章和节日小报优秀作品分别不少于2件，由德育处组织评比。 2.?开展“我爱您——崇德向善，崇尚文明”活动。 　?⑴开展感恩教育实践活动。春节做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福短信；帮父母打扫家庭卫生；参加一次社会公益活动。 　　⑵做文明小义工。走进社区、文博场馆、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务，做“文明小义工”。 　　⑶做爱心小天使。走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”。 　　⑷做小志愿者。就近开展就便开展“邻里守望”学雷锋志愿服务活动，参加关爱流动儿童“暖冬行动”、 “小手牵大手，共创文明城”志愿服务等活动，养成崇德向善、文明有礼的优良品质。 3.?开展“我运动——阳光体育，快乐健身”活动。 　　⑴围绕“我运动 我快乐”主题，走到户外、亲近自然、快乐健身。 　　⑵制定合理健身计划，坚持每天运动一个小时，提高身体综合素质。 　　⑶合理选择健身项目，每位学生确保学会三项体育技能。初一年级学生学会毽子、跳绳、立定跳远；初二年级学生学会仰卧起坐、双飞、立定跳远；初三年级学生学会仰卧起坐、蹲跳、羽毛球。还可以结合自身年龄特点，开展跑步、乒乓、篮球、俯卧撑等项目的练习。 　　⑷采取科学的健身方法，把握适当的运动强度，确保运动安全。 4.?开展“我成长——陶冶情操，启迪心智”活动。 ⑴认真完成寒假作业，每天坚持30～60分钟的作业时间。 ⑵多读书，读好书，制定合理读书学习计划，保证每天不少于1小时。 ⑶结合“好书我推荐，大家一起读”活动，认真阅读文学名著或科普读物，写好学习笔记和心得体会。校语文组将分年级提供推荐书目，倡导同学们读好书、诵经典，做有德之人。积极撰写读书心得，每人至少撰写一篇，各班择优推荐2篇。开学后将组织校内评比，获奖者颁发获奖证书及奖品。 ⑷坚持练字，提倡每天练习一页字，做到态度端正，字迹工整。 ⑸倡导同学们踊跃参加社会实践活动，积极参加全市各类图书馆、博物馆、文化馆（站）及爱国主义教育基地等场馆组织的各类活动项目。 三、工作要求 1．高度重视，广泛发动。各年级组要充分认识“缤纷的冬日”活动对促进未成年人身心健康、全面发展的重要意义，切实加强组织领导。要广泛动员，充分调动班主任、任课教师、学生及家长的积极性，积极整合学校、家庭、社会的丰富资源，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台。 2、结合实际，务求实效。各地各部门要按照全市统一部署，结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，认真策划活动方案，设计活动载体，落实工作责任，做好活动保障。要结合寒假特点和节庆特色，借助微博、微信等新媒体力量，就近就便组织活动，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引学生参与，赢得广大家长支持。 3、周密安排，浓厚氛围。各年级组各班要进一步强化安全