记梁任公先生的一次演讲(优质课)精编精编.pptVIP

* “启超没有什么学问”“可是也有一点喽！” 中国著名的散文家、文学批评家、学者 解 题  主要是记演讲还是记人 ？ 通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公先生的性格特点。 检查预习情况 戊戌 ( ) ( ) 主角 ( ) 箜篌 ( )( ) 激亢 ( ) 迥乎不同 ( ) 蓟北 ( ) 叱咤风云 ( )( )酣（ ）畅? wù xū jué kōng hóu kàng jiǒng jì chì zhà hān 精悍（ ） lì 莅（ ）临? hàn 铺垫 第一部分 （1） 简述演讲背景 主体 第二部分 （2-9） 描写演讲情况 第三部分 （10） 点明梁任公形象 文章结构 整体感知 思考： 梁任公先生的这次演讲 给听众留下了怎样的印象？ 深刻的印象，感染影响了听众 ① 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象 ② 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众 ③ 我记得他开头讲一首古诗 ④ 除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好 ⑤ 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之 …… 侧面描写，体现演讲精彩，令人难忘 侧面描写 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘 思考： 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话，为什么梁任公先生能给人们留下深刻的印象?（提示：快速阅读2-8段，找到关于梁任公先生的描写，小组讨论并进行圈划） 开场白： “启超没有……有一点喽” 声音： 沉着有力，洪亮又激亢 内容： 《箜篌引》、《桃花扇》、杜氏的诗 肖像： 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 动作： 手之舞之足之蹈之 这篇文章题为记一次演讲，似是记事实是写人。那么，从文中对梁任公的描写你能看出他是一个有着怎样性格的人？ 潇洒不凡、谦逊自负、博闻强识、感情丰沛 （学问高深、文采飞扬） 作者又是如何评价梁任公先生的？（用原文回答） “有学问，有文采，有热心肠的学者” 从文中的哪些地方你能看出梁任公是一个“热心肠”的学者？ （1）《箜篌引》 一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂坠河而死。於是援箜篌而歌曰：“公无渡河，公竟渡河，渡河而死，其奈公何。”声甚凄怆，曲终亦投河而死。 （２）《桃花扇》 为什么讲到《桃花扇》先生悲从中来？ 《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲，是悲叹明朝灭亡的。高皇帝：明朝最后一个皇帝，在清兵攻入北京城后自缢而死。崇祯皇帝是一位励精图治的亡国之君。在位十七年间，不溺于声色犬马，而是勤于政事，只可惜当时明朝大势已去，积重难返，他也自杀身亡。” 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡。便下襄阳向洛阳。 杜甫生平第一快诗 （3）先生讲“初闻涕泪满衣裳”时，为什么笑？ 作者选材具体正是为了表现人物性格。 先生的演讲引用了很多内容，但为什么作者偏偏提到这三个例子？ 由前面的分析，我们来总结一下梁启超的形象： 梁任公先生是一位才华横溢、博闻强识、开朗直爽、风趣幽默、办事认真、谦逊而自负、稳健而潇洒的学者。用作者的话来说，就是“有文采，有学问，有热心肠”的学者。 方法总结： 正面描写：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、白描…… 侧面描写：（环境）烘托、（他人）衬托 找准人物特点、突出人物特点 质疑 　⑴　大约在民国十年左右。　⑵　我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。　⑶　不少人对于中国文学发生了强烈的爱好。 （删“大约”） 一次 （产生……兴趣） 本