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于漪：语文教师应当读点“磨脑子”的书 　　　　　　　丰子恺 绘 选自《丰子恺漫画古诗词》　　　　我做了一辈子语文教师，所以我一看到“语文”就特别兴奋。今年商务印书馆出版了“语文教师小丛书”，我一拿到就感到有一点兴奋，好像有一种“归来”的感觉。过去我读过《经典常谈》，朱自清先生所著，我读了很多遍。这一次，我读了《经典常谈》中陈文忠教授所作的导读，介绍了此书写作、阅读的背景和历史，感到非常受教育。　　　　　　　　读书对于人的精神成长是最为重要的，尤其是教师。教师读书是我国自古以来就有的传统。什么叫教师？老百姓认为，教师就是读书人，就是读书先生。可见，读书对于教师而言其重要性是不言而喻的。　　　　然而现在，我们却必须正视教师与读书这个问题。3年前，我们教师学研究会曾经对上海的教师读书情况做过调研，调研涉及了上海所有区县，并且选取的是读书比较好的学校和个人作为样本。但是汇总出来的结果让人心里很不是滋味：教师们每年平均读书量不到5本书。阅读书目中多为教学参考类书籍，经典很少。我们做读书调研的初衷是了解教师的成长，我们知道，在教师的成长过程中，技能技巧是第二位的，摆在第一位的应该是扎实的学识，而扎实的学识与读书紧密相关。　　　　在上海书展上，有一些教师找我要签名，我很感动。有从山西太原、江苏徐州等地来的年轻教师，他们说，来上海书展主要是因为上海书展规模很大，在这里可以