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- 2018-11-07 发布于福建
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适应的素质教育要求 创新体育教学的方法
适应的素质教育要求 创新体育教学的方法
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-02
摘 要 我国的教育改革在不断向纵深发展,传统的应试教育也必须相应进行改革才能不断适应素质教育的要求。因此,根据素质教育的新要求,积极探索体育教学的新方法,逐步培养起学生对体育课的兴趣,使体育教学成为新一代青少年的生活需要,从而帮助学生树立“健康第一”的体育教学新理念,确立健康体育观意识和终身体育意识,这对于促进青少年学生的全面发展具有十分重要的积极意义。
关键词 体育 教学 方法 创新
随着我国经济发展水平的提高和社会事业的不断进步,我国教育的水平和层次也在不断提高,教育教学的改革不断深化。在应试教育向素质教育转变的过程中,体育教学也必须不断适应形势的发展进行相应改革。体育工作者只有在善于总结过去应试教育的经验和不足的基础上,放眼未来,转变观念,认真研究,从而切实把握应试教育与素质教育的本质区别,在体育教学中进行探索,在实践中寻求突破口,才能使体育教学工作适应不断适应素质教育的要求。本文将从分析传统体育教育旧模式的弊端入手,进而对适应我国素质教育的体育教育的新方法进行有益的探索。
一、传统体育教育模式的弊端
(一)体育教师自身固有习惯的影响
体育教师在多年的教学实践过程中,往往会不自觉中形成一种具有自身
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