福建省石狮市八年级数学下册17.3一次函数17.3.2＆17.3.3一次函数的图象与性质导学案（无解答）新华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 17.3.2＆17.3.3一次函数的图象与性质 【学习目标】 1.探索并理解当k、b取不同值时，图象的变化情况； 2.经历探索一次函数图象与性质的过程，体验借助图象研究函数性质的方法； 3.感受数形结合、分类、转化思想的应用。 【重点】通过观察一次函数、正比例函数的图象，总结； 【难点】一次函数的图象； 【使用说明与学法指导】 先自学P45-P50的内容，掌握一次函数和正比例函数图象与性质的基础知识，并用红笔在课本上做好勾画；再针对预习案二次阅读教材，利用15分钟完成预习案，将预习中的困惑记录在我的疑惑栏内，并尝试完成探究案，将有疑问的题目做出标记。 预习案 一、预习自学 我们已经学习了一次函数，知道了形如的函数叫做的一次函数，形如的函数叫做的正比例函数，并会用描点法画函数的图像。请结合所学，完成下列要求： ★分别在两个平面直角坐标系中画出函数的图象（将序号写在对应的图象旁） （1） 列表： x -2 -1 0 1 2 y=2x y=2x+3 y=2x-3 （2） 描点 （3） 连线： x -2 -1 0 1 2 = 4 \* GB3 ④ y=-2x = 5 \* GB3 ⑤ y=-2x+2 = 6 \* GB3 ⑥ y=-2x-2 观察已完成的函数图像，回答下列问题： 1.一次函数的图象是什么形状？正比例函数的图象（ = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④）一定经过哪个点？ 2.当k0时，图象（ = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③）一定经过哪几个象限？当k0时的图象（ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥）呢？ 3. 当b0时，图象（ = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤）与y轴相交于正半轴还是负半轴？当b0时的图象（ = 3 \* GB3 ③ = 6 \* GB3 ⑥）呢？ 4.结合问题2与问题3思考，对于直线，常数k和b的取值对于图象的位置分别有什么影响？ 5.分别观察两组函数图象，当k0时，y随x的增大怎样变化？图象自左向右呈什么趋势？当k0时呢？ 6.要想得到图象 = 2 \* GB3 ②，需要将图象 = 1 \* GB3 ①如何移动？若要得到图象 = 3 \* GB3 ③呢？这与谁的取值有关？ 二、我的疑惑 探究案 探究点一：一次函数图象的应用 例1（1）求出直线 与x轴和y轴的交点，并画出这条直线。 （2）在同一坐标系中画出直线，并说出它们有什么关系。 例2 在课本P43问题1中，汽车距离北京的路程s（千米）与汽车在高速路上行驶的时间t（时）之间的函数关系式是s=570-95t，画出这个函数的图象，并思考这里的自变量t的取值范围是什么？函数图象还是直线吗？ 探究点二：一次函数图象与性质的应用 例3 已知一次函数，当m为何值时，随的增大而减小？此时该函数图象经过哪几个象限？ 【针对性练习】 1.下列一次函数y随x的增大而减小的是（ ） A.y=0.5x-1 B.y=x+ C.y=5x-2 D.y=-x+3 2.一次函数的图象经过（ ） A. 第一、二、三象限 B.第一、三、四象限 C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限 3.若一次函数的图象如下图所示，则k，b，的值是（ ） A. k0, b0 B. k0,b0 C. K0,b0 D. K0,b0