高中数学 导数及其应用滚动训练二新人教a版 .docVIP

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高中数学 导数及其应用滚动训练二新人教a版

PAGE PAGE 1 第一章 导数及其应用 滚动训练二(§1.3~§1.4) 一、选择题 1.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)(  ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 考点 函数极值的应用 题点 函数极值在函数图象上的应用 答案 C 解析 f′(x)的符号由正变负,则f(x0)是极大值,f′(x)的符号由负变正,则f(x0)是极小值,由题图易知有两个极大值点,两个极小值点. 2.若函数f(x)=x3-ax2-x+6在(0,1)内单调递减,则实数a的取值范围是(  ) A.[1,+∞) B.a=1 C.(-∞,1] D.(0,1) 考点 利用导数求函数的单调区间 题点 已知函数单调性求参数(或其范围) 答案 A 解析 ∵f′(x)=3x2-2ax-1,又f(x)在(0,1)内单调递减,∴不等式3x2-2ax-1≤0在(0,1)内恒成立, ∴f′(0)≤0,且f′(1)≤0,∴a≥1. 3.已知定义在R上的函数f(x),其导函数f′(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是(  ) A.f(b)f(c)f(d) B.f(b)f(a)f(e) C.f(c)f(b)f(a) D.f(c)f(e)f(d) 考点 利用导数研究函数的单调性 题点 比较函数值的大小 答案 C 解析 依题意得,当x∈(-∞,c)时,f′(x)0, 因此,函数f(x)在(-∞,c)上是增函数, 由于abc,所以f(c)f(b)f(a). 4.函数f(x)=x+2cos x在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))上取最大值时的x值为(  ) A.0 B.eq \f(π,6) C.eq \f(π,3) D.eq \f(π,2) 考点 利用导数求函数的最值 题点 利用导数求不含参数函数的最值 答案 B 解析 由f′(x)=1-2sin x=0,得sin x=eq \f(1,2), 又x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),所以x=eq \f(π,6), 当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,6)))时,f′(x)0; 当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(π,2)))时,f′(x)0, 故当x=eq \f(π,6)时取得最大值. 5.已知函数f(x)=x2(ax+b)(a,b∈R)在x=2处有极值,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线3x+y=0平行,则函数f(x)的单调递减区间为(  ) A.(-∞,0) B.(0,2) C.(2,+∞) D.(-∞,+∞) 考点 利用导数求函数的单调区间 题点 利用导数求含参数函数的单调区间 答案 B 解析 ∵f(x)=ax3+bx2,∴f′(x)=3ax2+2bx, ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3a×22+2b×2=0,,3a+2b=-3,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=1,,b=-3,)) 令f′(x)=3x2-6x0,则0x2. 6.已知f(x)=x+eq \f(b,x)在(1,e)上为单调函数,则实数b的取值范围是(  ) A.(-∞,1]∪[e2,+∞) B.(-∞,0]∪[e2,+∞) C.(-∞,e2] D.[1,e2] 考点 利用导数求函数的单调区间 题点 已知函数的单调性求参数(或其范围) 答案 A 解析 若b≤0,则函数在(0,+∞)上为增函数,满足条件, 若b0,则函数的导数f′(x)=1-eq \f(b,x2)=eq \f(x2-b,x2), 由f′(x)0得xeq \r(b)或x-eq \r(b),此时函数单调递增, 由f′(x)0得-eq \r(b)xeq \r(b),此时函数单调递减, 若函数f(x)在(1,e)上为单调递增函数, 则eq \r(b)≤1,即0b≤1, 若函数f(x)在(1,e)上为单调递减函数, 则eq \r(b)≥e,即b≥e2, 综上b≤1或b≥e2,故选A. 7.已知函数f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数f′(x)的图象如图所示,则该函数的图象是(  ) 考点 函数的单调性与导数的关系 题点 根据导函数的图象确定原函数图象 答案 B 解析 从导函数的图象可以看出,导函数值先增大后减小,x=0时最大,所以函数f(x)的图象的变化率也先增大后减小,在x=0时变化率最大.A项,在x=0时变化率最小,故错误;C项,变化率是越来越大的,故错误

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