初中语文《济南的冬天》说课稿范文.docxVIP

初中语文《济南的冬天》说课稿范文 　　一、说教材　　(2)创设音乐与美术相融合的教学情境，用音乐与美术互动的教学方法，旨在培养学生创新的思维能力和对音乐音符的美化和再创造的能力。　　1、课文所处的地位及作用　　本文是现代作家、人民艺术家老舍写的一个传统名篇，编入语文版七年级(上)第三单元的第2篇课文，属自读课文，但我认为这篇文质兼美的写景抒情散文应作为讲读课来细细赏读、品味，才能突出其地位和作用。　　　2、三维教学目标　　①知识、能力目标：a、学习作者抓住主要景物的主要特征及情景交融的写法。b、理清本文的层次结构，提高阅读、理解能力。　　②过程、方法目标：a、学习怎样运用比喻、拟人等修辞手法写景状物。b、通过视觉、听觉及朗读，感悟济南冬天独特的美。　　③情感态度、价值观目标：培养热爱祖国河山和热爱生活的思想感情。　　　3、教学重点、难点　　①教学重点：比喻、拟人等修辞手法的运用及抓住主要景物的主要特征描写的方法。　　②教学难点：情景交融的写法。　　4、教学设计、处理　　①安排两个课时教学。第一课时，利用电脑课件，通过视觉、听觉激发学生对济南冬天的美景的喜爱之情;整体感知文章的结构、层次;具体感知第1段的内容、写法。第二课时，具体感知2—5段，重点赏析第3、第5段，提高阅读、理解能力;学习本文描写景物的写法并运用于写作中;总结，布置作业。　　(1)有感情地