一、自我介绍 第八册语言交际课教学设计.docVIP

一、自我介绍 1、我的班级 （37） 2、我的教室（38） 3、我最爱的东西（39） 二、提问与采访 4、追问（40） 5、题问（40） 6、婉言谢绝（41） 三、答题与被访 7、解题（42） 8、热点采访（43） 9、议论（44） 四、信息交流 10、学校见闻 （45） 11、见闻交流 （46） 12、我最爱看** （46） 五、接待与慰问 13、陌生人来访 （47） 14、慰问亲友 （48） 六、辩论与演讲 15、全班辩论 （48） 16、就职演讲 （49） 17、广告 （50） 第八册语言交际课教学设计 一、自我介绍 1、我们的班级 教学目标： 1、进一步学习介绍技能，抓 住介绍班级，基本要点，有条理地进行介绍。 2、说一段介绍，做到有条理、清楚、特点明确。 3、进行爱集体的介绍。 教学设计： 一、提问设疑，激趣入题 1、你们班级情况怎样？学生初步尝试 2、教师表明目标，引入题目《我们的班级》 二、示例明法，学生试说 1、示例：我们的班级 我们班是××学校××的班级，它由××人组成，有××名男生，××名女生，我们是一个团结××的集体。 我们班的班主任是×老师，她是一个×××的老师，又有一个××的中队委，特别是中队长×××有管理水平，我们班级的活动搞得有声有色。我们班有个特点是都爱集体，大家都为班级争光。例×××…………。我生活在这样一个集体中是多么高兴呀！ 2、讨论方法：⑴