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  • 2018-11-28 发布于浙江
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人教版高中历史高考修一知识结构图.doc

人教版高中历史高考修一知识结构图

“三疑三探”讲学稿 讲学稿( ) 世界史知识结构与框架(必修一部分) 年级:高三 学科: 历史 主备人:杨臣 时间: 2016年10月23日 课程标准: 学习目标: 导课: 设疑自探: 一、古代希腊、罗马的政治制度 ①地理:希腊地理环境的特点及对雅典民主政治形成产生重大影响; (1)形成的历史条件 ③经济:商品经济发达,有利于平等互助、自由、民主观念形成 ②政治前提:城邦政体孕育古代希腊民主的摇篮; 城邦的特点:小国寡民、独立自主 背景:贵族与平民矛盾尖锐,工商业奴隶主崛起。 颁布“解负令”,债务奴隶重获自由 鼓励发展农工商业 措施 颁布财产等级制度,将公民分为四个等级 古 ①梭伦改革 恢复公民大会 希 (公元前六世纪初) 改革国家权力机构 新设“四百人会议” 腊 设立陪审法庭 的 评价:雅典民主政治的奠基 民 (2)雅典民主政治演变过程 主 ②克里斯提尼改革(公元前六世纪末)——雅典民主的确立 制 A除十将军外,以抽签方式产生各级官职 度 ③伯里克利时代民主政治 B民主政治的主要机构:公民大会、五 (“黄金时代”) 百人会议、陪审法庭。 C公职津贴。 意义:为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 (3)雅典民主政治的基本特点:主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上 早期习惯法:贵族担当法官,随心所欲解释法律, 平民利益受损 ①习惯法到成文法 标志:《十二铜表法》公元前五世纪中期 成文法诞生 特点:内容广泛,条文

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