福建省石狮市九年级数学上册22.2一元二次方程的解法导学案（无解答）新华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 导 学 案 装 订 线 22.2一元二次方程的解法 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1. 会用直接开平方法、因式分解法、配方法和公式法解一元二次方程； 2. 能根据方程特征，灵活选择解方程的方法； 3. 能感受到方程在生活中的应用的价值。 【重点】灵活选择解方程的方法来解方程； 【难点】一元二次方程解法的灵活选择。 【使用说明与学法指导】 通过静思近几节课一元二次方程的解法，归纳概括出解法方程的特征； 通过回顾概括A、B层能够掌握一元二次方程的四种解法，A层能解较复杂的一元二次方程，B层能熟练运用四种解法；C层至少要掌握一种解法，特别是公式法。 预 习 案 一、回顾概括 1.一元二次方程有哪几种解法？ 2.每一种解法方程的特点是什么？配方的关键点是什么（口诀） 二、我的疑惑 探 究 案 探究点一： 直接指出下列方程用什么方法解比较合适？ （2） （4） （6） 合作交流：四种解法中，优先选取顺序是什么： 探究点二：用适当的方法解下列方程 例1.自主探究： （1） （2） 合作交流：小组对所做的题目找出最简便的方法，为什么？达成共识。 【小结】 【针对性练习】 1.解方程： 【拓展提升】求最值：求二次三项式的最小值 【课堂小结】说一说四种解法中，优先选取的顺序？如何选择合适的方法？ 训练案 一、选择题 1．方程的解是( ) A． B．， C． D．， 2．已知关于的一元二次方程()有一个解为，则有( ) A． B． C． D． 3．方程 最适合的解法是（ ） A．直接开平方法 B．公式法 C．配方法 D．因式分解法 4.用直接开平方法解方程，解得方程的根为（ ） A． B．， C． D．， 二、填空题 5．一元二次方程的一般形式为 ，其二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 . 6．（1）方程的解是 ； （2）方程的解是 . 7．（1） = ； （2） = . 8.当 时，代数式的值等于21. 三、解答题： 9.解方程：　　　　　10.解方程： 解方程：　　　　 　12.解方程： 13.国庆将至，某型号的手机连续两次降阶，每个售价由原来的1185元降到580元，设平均每次降价的百分率为，则可列方程为 用适当的方法解这个方程：