人教版小学语文四年级下册语园地四ppt.pptVIP

1.采用倒叙写法。 2.采用画面描述法。 3.联系画面想象，做到合情合理。 4.要带着感情写。 例文赏析： 可选择的题目 一张旧照片 沉痛的教训 废墟中的孩子 我的发现 ◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 ◆那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。 我发现了同样的四个句子中，加点的部分表达了不同的情感，使我们更好地理解作者所表达的思想感情。 第一组句子中用“小泥鳅”“小鸭子”来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱之情。 第二组句子中用“鹰”和”恶狼“来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。 这样的句子叫比喻句，把要说明的事物比作另一种熟悉的、类似的事物，使要说明的事物更清晰、更形象地展现在人们的面前。 日积月累 知己知彼:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。 百战百胜:百战百胜 每战必胜。形容所向无敌。 运筹帷幄:筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。 决胜千里