高职体育教学的改革初探.docVIP

高职体育教学的改革初探 　　摘 要：通过对高职体育教学管理现状的分析与探讨，结合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，提出了适应当前形势的体育教学管理模式、改革的构想，旨在促进高职体育教学步入良性发展的轨道。 　　关键词：高职体育教学 改革 市场经济 素质教育 　　中图分类号：Ｇ718．2 文献标识码：Ａ 文章编号：1673－1875（2007）02－018－02 　　作者简介：尹长源（1970― ），男，湖南株洲人，株洲职业技术学院讲师、硕士，主要从事体育人文研究。 　　 　　一、前言 　　 　　我国的经济体制改革正步入21世纪建立社会主义市场经济为目标的历史阶段。经济体制的改革，深入地影响着社会的政治、文化、教育等诸方面。作为高职体育教学如何顺应这一历史潮流，建立与市场经济相适应的运行管理机制，这对高职体育的发展至关重要。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）从2003年新学年开始在全国所有普通高等学校中逐步施行，包括高职学院。《纲要》是国家对大学生在体育课程方面的基本要求，是新时期普通高等学校制定体育课程教学大纲、进行体育课程建设和课程评价的依据。根据《纲要》，体育课程是学校的基本课程之一，是学校体育工作的中心环节，其核心是提高学生身心健康素质。高职学院如何以《纲要》为契机，利用自身特点、从实际出发，进一步深化体育教学改革，符合