高校现代教育技术的应用的现状及问题浅析.docVIP

高校现代教育技术的应用的现状及问题浅析 　　一、现代教育技术的理论内涵 　　现代教育技术是指各大高校在研发、设计、使用、评估和管理教学资源和教学过程中，通过对现代信息技术和现代教育理论的充分运用，以实现教学资源的优化的理论和实践。这里说道的现代信息技术包括以计算机为核心的计算机技术、卫星广播技术、信息高速公路、数字音像技术、虚拟现实仿真技术、网络技术、电子通讯技术、人工智能技术、远程通讯技术、多媒体技术等技术。现代教育技术与很多其他学科理论相互渗透和交叉，是一门新兴的综合学科，也是一种集内在智能形态技术和外在的物化形态技术于一体的完美结合智能形态技术。 　　二、高校运用现代教育技术的优势分析 　　现代教育技术在我国得到极大的发展，各大高校也在现代教育技术的使用过程中感受到了现代教育技术相对传统教育方式的优势。 　　（一）转变教学过程。 　　现代教育技术的兴起在高校引发了很多新型的教育方法，实现了从教师直接控制的单纯的教学过程到由师生双方共同控制甚至是由学生自我控制教学过程的巨大转变。举例来说，现在众多高校都有语言实验室教学，在语言实验教学过程中，学生依旧可以在教师控制下进行学习，但是不同的学生却可以根据不同的进度和不同的学习内容进行自我学习，甚至学生还可以离开某位具体的教师，利用语言实验室进行自学。所以现代教育技术能够使广大水平不同的学生得到适合自己特点的有效学习。