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试论以学生兴趣为导向的职业教育趣味性教学改革探索-企业管理论文 试论以学生兴趣为导向的职业教育趣味性教学改革探索 陈燕（菏泽家政职业学院） 摘要：当代职业学院开展教学工作中，其教学过程关注培养学生的实际技能水平，并且将培养学生实际动手能力作为了当前整个教学工作的重点内容。针对于当前职业教学过程中，教学效率不高的原因，笔者经过长期的实践分析发现，其大多数是由于学生学习兴趣不足所导致的。通过采用趣味性教学，对于当前教学工作进行改革，可以有效地避免学生产生厌学、怕学、逃学的情绪和行为，并且可以更好地提高学生的学习兴趣，适应当代职业教育要求，培养技能型高素质人才，真正的落实教、学、做的结合与统一。 关键词 ：学生兴趣职业教育趣味性教学教学改革 1 概述 当前社会不断发展，职业教育工作开展的过程中，其人才培养的标准和质量也一直处于不断提高的过程中。职业院校为社会的发展提供了大量的实用性人才，为提高整体社会就业率，提高国民综合素质水平，消除贫困发挥了巨大的作用。在职业教学工作开展的过程中，针对于传统职业教学中存在的不足，开展行之有效的教学改革是非常重要的。笔者从事职业学院的教学工作多年，一直在中医教研室担任《中医护理学》（护理班）、《针灸学》（康复班）等课程教学。在开展《中医护理学》课程教学的过程中，笔者发现学生对课本里的文字也就