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论高中英语教学中媒体技术应用的问题澄明与对策解蔽-英语论文 论高中英语教学中媒体技术应用的问题澄明与对策解蔽 ◇浙江省嵊州市教师进修学校 王小英 摘要：随着现代教育技术在课堂中的普及，传统教学手段在现代教学中已日渐式微，有的似乎已成古董。同样，高中英语教学中暴露出的一些问题也直接影响着课堂教学的有效性。 关键词 ：高中英语；媒体技术；问题与对策 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）15-0088-03 随着信息技术的发展和多媒体的普及，传统的教学模式在现代教学中已日渐式微，有的似乎已成古董。走进课堂，原来“五个一”：一支粉笔、一块黑板、一张嘴、一本教材、一份教案的传统课堂教学已基本在现代的教学中尤其是发达地区绝迹，随便走进哪间教室，我们都能发现讲台前一台电脑，一个大屏幕，旁边还放了一台大尺寸的电视机。而教师手里拿的不再是一支粉笔，而是一个鼠标或遥控器。学生们看的不再是黑板，而是屏幕，接触到的不仅仅是教课书，还有多媒体赋予的图形、文字、影像、声音、动画、视讯，等等，让学生手、脑、眼、耳并用。不得不说这充分唤起了学生对课堂学习的兴趣，激发了学生的创造性思维。多媒体的使用无疑是英语学习方式的探索，为英语课堂教学改革展示了广阔的前景。然而，随着现代教育技术的花样不断翻新，其中暴露出的弊端也越来越明显，这些问题直