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高校的应用型人才培养对策的研究 　　摘要：市场经济的发展，需要大量的具有动手实践能力的应用型高级人才，地方应用型本科大学承担着这一任务，但存在着诸多亟待改进的地方。分析了地方应用型大学存在的六个方面的问题，提出了五个方面的对策，即明晰办学定位，确立地方高校应用型人才培养规格和目标；强化实践环节，重视创新教育，培养学生实践动手能力；建立适应应用型本科人才培养的管理体制和运行机制；调整师资队伍知识结构、能力和技能结构；进一步深化教学方法改革，使之更加切合应用型人才培养要求。 　　关键词：高校；应用型人才；对策研究 　　作者简介：许青云（1954-），男，河南上蔡人，平顶山学院党委书记，副教授。（河南#8194;平顶山#8194;467000） 　　中图分类号：G642#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）14-0061-02 　　 　　随着我国高等教育大众化时代的到来，地方性本科应用型大学如雨后春笋般地在全国各地出现，它们是我国新世纪高等教育中一支新兴的力量，基本适应了市场经济对人才多层次需求的客观要求。这批新兴高校的办学定位就明确定位在本科教学型大学层面，其培养目标是：为地方经济和社会发展培养高级应用型人才。 　　一、应用型本科人才的